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小草老師今天帶來休士頓國際拼布展的照片與大家分享

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以大自然為師是小草的自學課程,
為了希望自己可以提早退休,

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2013.11.9

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平凡的處事態度若加入「因為關心,所以用心」,
將提升追尋未來的生命價值。

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才進教室,學姐身邊已圍繞了好多學妹們

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反省與困境如果是我們閱讀的動機,
為何在閱讀書籍之後,沒有得到適當調整,

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集合創作開始經過一週,縫得順利嗎?

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小草經歷3小時隨堂考,
向34位老師交作業的心境每學期都有,

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哇…今天一進教室就感覺到姐妹們雀躍的心情

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昨晚斤斤計較時間安排,從台北趕回來上課是值得的。
看見一片花海,內心漩起漣漪一波波,

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上週的回家作業聽說讓姐妹們苦惱了許久

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藉此機會回覆部落格拼布老師們留言提問,
因國慶日延滯,請見諒!

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限制與制約是學習入門正道。
常警惕自己入門不正,好書歪讀,結果堪憂。

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大家拎著美麗的幾何方塊包在癡癡的等什麼呢?

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下課後看著一群一組姐妹再聚合討論,
表情嚴肅認真神態是拼布教學難得一見的景象。

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開班會囉!!!

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感謝各位老師美麗的花束和賀卡,小草愧不敢當!
34位老師付出比小草多得更多。

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是否被圓形、三角形、四方形…等等幾何圖形弄得頭昏了呢?

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眾所皆知的效能是1+1大於2。
34位大師在前的教學效益更是無可計量,

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拼布玩家的部落格經營成果有目共睹

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