拼布玩家Playing Quilts─林幸珍老師指導─不拿針、線的創作課！

五年期限
<叢林學院(六十一)2021年11月1日>
文、攝影/林幸珍(小草)

我們有多少夢想，都是等長大以後做呢？
病痛教小草人生課題，「沒有以後，只有當下」。
那天術後回診，聽見醫生與護士對話，
雖不是面對著小草說，但有被重棒擊醒感覺，
人生最可怕是「不知道」。
這段話非常惱人，一直迴盪不安：
「她知道手術後，通常只有五年存活嗎？」
無論是不是小草的事，這都是人生幾何問題？
人生本無常，還喚不醒珍惜生命嗎？
還想陪別人無所事事，玩弄時間蹉跎時光嗎？

常聽台語提醒「呷老你就知」。
我們長大之後，做了什麼事？自設多少框架呢？
只剩老了之後，現在的自己好嗎？
我們須理解老了，是身體機能退化，不一定年紀大了，
喜愛手縫針線，卻年輕就不愛惜讓眼力受損，
而不是正常老花，沒等老了即知無奈隨身。
當然，人若老了，理應更清楚什麼是重要的斷捨離，
也許會在無助不安時候，更盼望有人送暖或是提燈鋪路。
為何老了病了，才希望無後顧之憂，
年輕時，看不到老了之後樣子，
愚昧不懂，必須為老了之後鋪陳？
人生幾何，不能只想及時行樂，短視近利，
生命中喜怒哀樂，與生老病死互相連動有因果關係。

《禮記》「獨學而無友，則孤陋而寡聞」，
小草知道自己只能獨學，成就專業素養要刻意修練，
人的天賦是隱性的，
與眾人切磋方能發現天賦，所以還在勤學中，
有鑑於此，小草沒有讓自己寡聞無友，
探索課程在大自然裡，包含時間空間中的人事物，
誠正信實，守心修戒定慧，
自學的精進過程，以國際專業為同儕共學，
浸潤在世界觀思考研習，雖然有難以想像艱困，
「擇人之長，避人之短就是觀摩，
老師深藏其中，必須勤奮當眾研習」，
這樣求知求真，明辨是非，美學培養，
專業養成過程艱辛，
懺悔！可能是這樣埋頭苦幹，
讓小草盡職守本分認真過頭，
忘了照顧自己健康吧！

人的大腦有一種神經元，專門做鏡像模仿，
我們都在不知不覺中，模仿身旁的人行為舉止，
也就是不必像俗話說「吃同鍋飯」，
照樣聚合學成他人舉止言行，有樣學樣，
所以更要慎選找尋恩師勤學。
「人生學習就像進入研究所做研習，
恭敬跟隨老師，帶領專題研究；
或是，學生研究什麼主題，請老師傾囊相授指導。」
學養風氣帶動不易，堅定而為，願力信守才是對的事。

和大家在同一個時空下研習，小草每星期整理PO文，
原意分享學習過程中的思考，及探索針線各項細節。
創作針線即是研習針線禪。
無奈，不懂的還不懂，就算再明說暗示，一樣無感無覺。
親愛的，學習就是在「正」字之下運行，
正字有「一」心不亂，全神專注；
「止」斷一切煩雜，求知求真，明辨是非，修習內化。
請珍惜分秒，有緣的人會理解，
「過一天少一天，見一次少一次」的自然法則，
凡事只想理所當然便宜行事，更會讓自己無知。
大家有時間空等答案，但有人已開拓新路出發了，
尊重彼此才是真正用心研習者，
小草恭敬賜教。

感恩有人告知人生有五年期限，
小草依然還會，只想慢步調做好自己，
並將所知的針線大師智慧分享傳承有緣人。
若有，學習者願意跟隨探索創作必用心提攜，
說不得，教不來的小草就學著放手放下。
小草可以實驗看看，每五年為一期給自己轉機，
「人生幾何」如同進大學五年學程，
有願就有力，再開步走新路，
筆順至此信心大增煩惱退散，
喜樂感恩，讓小草慎思體悟，
人活著必有期限要加倍珍惜。
祈願有緣人一起提燈照路有學有得。
祝福大家平安健康。
天佑台灣，國泰民安，風調雨順。

願此薰習，供養針線，
修因得慧，調伏其心，
悲智雙運，福慧雙修，
法喜充滿，祝福十方。