針的解惑<2018穀雨一>
文、攝影/林幸珍(小草)

你是這世界上最特別的花,
每個人,每個人都是種子在發芽,
這朵花成長一定會綻放開花,
汗水灌溉就讓色彩留下……
以上是日本歌曲「世界唯一的花」歌詞。
把自己當成種子,才有可能開花結果,
準備好接受環境、教養及給予的成長養分,
方能如願留下美麗花色。
小草設計「圓夢」即是這樣的願望。
感恩隨著老師們學習,讓花園裡逐漸開出最特別的花。

環境改變人,人改變環境。
一個人所沒有接觸領域,理當,體會不到新領域精彩。
因此,為什麼?人不強力求知?
快速吸收,培養興趣,,擁抱方法。
獨立思考,與找出好問題躲藏處,
是提升能力,找到答案最佳路徑。
然而,有答案之後,執行之中,還會出現更多問題。
疑問,提問,解開,解決問題,這是創作人完美職務。
假如不想當一位工匠,這是突破方法。

染布上的變化,不僅只有顏色,還有最深奧的紋理。
「好奇心」讓好的作品加分增彩。
無奈,我們一點都不好奇,
甚至看不清,顏色與紋理是二個重點。
或許,就是為了找出獨特色澤與紋理,
而再次燃起熱情,為花朵做出最大學習力。
任誰都不願意面對逆境。
但是,思考問題,方能解開困擾,
這樣的付出,竟是大家不擅長的。
什麼時候才明白,提問能激發想法,
使創作更上一層樓。
不過,問什麼人呢?
出題之人,才是解題者。
問錯人則走入迷途;問對人少走一段路。
大部份人都是等待答案,
像坐在餐桌前,等服務生上菜。
解決自己問題能力,靠自己力量,
總不能,讓服務生餵飽張口等待答案的人。

接下來是圓夢最細緻技術操作。
凡是設計教案的人,
必定有完成作業順序,與種種細節。
這些看似多此一舉的細節,沒有那麼微不足道,
待老師們靠自己解開,感受其中,
若有那種愉悅心情,請務必分享,小草非常期待;
倘若無空閒品嘗那份心喜,也請記得感謝自己辛苦!

親愛的老師們:
我們進入夢園,想找尋「圓夢」。
「問題與答案」既然是成長自己的機會,
在找到前後,請先用「請」與「謝」言詞文字。
自我訓練裡,
重要的幾項是自我思考、文字分享,與實務操作。
最難的事,不過這些。
其他多出來的應該是個人問題。
昨晚小草講了許多內容,都和圓夢相關,
聽進多少呢?
節錄多少重點呢?
進九漏一還是進一漏九呢?
身為學生的小草,向老師們認真報告學習心得,
望請諸位大師多用心,
打造世界上唯一最特別的花,
成就讓花田留下種子夢想!
懇請記得圓夢裡,
大環境有大夢想,小我環境有小夢,
二相結合成為完整創作學習。
感恩大家耐心聆聽!
祝大家創作順利!
祝福台灣!

願此薰習,供養針線,
修因得慧,調伏其心,
悲智雙運,福慧雙修,
法喜充滿,祝福十方。

0425針的解惑

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