據說專業拼布作家可以信手拈來即是創作,
而且能讓作品自信在觀眾面前代表作者說故事。
這不是傳說,亦非神話;不單如此,
藝術家們存在共同特質是創作如同信仰、生活、分享;
自在來自於對生命探索所得各種心得感動紓展的表白;
國際間近350位榜上頂尖專業拼布人養成歷程,
均從認識秩序、次序、層次、步驟開始學習,
而且是每分秒不放棄進修自我不足。
當然這樣的作家也許是你們,
但要成為350人之列,尚須努力。

小草本學期安排5星期獨立創作,
還細心從前幾項單元介紹練習多種有關創作觀摩,
希望減少創作課堂渾沌雜亂的情緒。
非常可惜我們沒有漫長時間可以暢所欲言,細說分明,
即使是有充分時段為大家設計指導,
尚缺學生自己為何創作的認知。
身為講師自知不能簡單說,
因此在雜亂無章的設計元素裡協助大家整理,
或是將顛倒次序給予導正,真是精彩學習實驗。

有努力即有成果。
雖說人生有各種苦,
而我們竟為拼布有「求不得」的苦,
由於太多前輩分享得知,
與針線同步成長即使是苦中作樂或有苦才有得,
再再印證生活上的智識,
從針線學習比較快速解脫、修正。

親愛的姐妹,「求不得」的辛苦,
只要放下執著就能獲得,
何況有小草及姐妹支援,請放手做就對了!
不做將不知問題何在,別人也無從協助你!加油!
昨晚臨場震撼教學是小草最緊張的一次,
幾次冒冷汗,感覺自己非常不足,
望請34位老師不忘指點一二。感恩!

祝福大家,悲智雙運

1217課堂  

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