腦神經停止思索的時刻到了,「終於下課!」
8小時的辛苦耕耘,
和每位參與人共同經歷一場腦力激盪課程,
這樣的見習創作大家感覺如何呢?
「見習」的原意就是親自觀摩操作課程。
創作是作家在經歷一段思索路程之後,
餘存於內心的心得點滴,
將它有統計表現在專業技術上。
同時也是作家創作前的自省與質疑,
如既往經驗解脫重建,如既往雜念紛亂過多而難行??
無知愚昧的人通常以技能不足來營救自我脫序,
其根本不止愚癡而是不學,
才會誤會創作只不過是簡單之事。
見習過程可以讓參與的人快速脫離誤解;重塑觀點。
可喜可賀的是拼布玩家首次見習創作課堂,
參與的姐妹有25人,實為驚人數量,
更妙的是人人有成果可以分享!感恩之至。

8小時的創作課,完成25位見習生的創作歷程,
真是首創,辛苦在所難免。
初發想的意象與意念,達成初階段過程,
於後尚有多堂課必須進入深層討論,
才能實際執行縫製作業。
昨天有學員誤以為有圖有布即可成事,
很抱歉我們手上的作品只能稱為草案(草圖),
它尚未完稿定案!!敬請稍安勿躁,
平心靜氣多思考草圖上有多少不足待修補。

昨天有些學員接受到後續發展提點,
未接到提醒不是沒有而是還在等待?
配色的過程因作品需求而非作業工序不同,
但是長久以往被拼布人以為它就是配布!
真是誤解!故請大家用心細索草案的色彩配置!

感激昨天星期假日能全員到齊見證過程,
經歷每幅作品創作由來!
難能可貴,小草學習其中真幸福。
慶幸拼布玩家多年來經營的良好學習環境,
才能圓滿這次見習創作。

祝福大家,悲智雙運

0519課堂  

arrow
arrow
    全站熱搜

    拼布玩家 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()