人在發言時必須考量氛圍、場合、時機等等各種層次,
才能適當烘托出空間裡的調性,使聽聞者有舒適感。
站在講台前深深體會什麼叫作「現在受果,同時造因」,
簡單的語言表達在昨晚顯得非常不自在。
從沒有過如此兼容並蓄述說大自然拼布學習有哲理,
每個人內在修練有關的過程細節。

很少人在辛苦的時候,還能聽得進幸福語言,
只會怪罪別人是故意開玩笑。
難得的是幾經數次修正,作品拆了又縫,
縫了又拆,大家依然笑臉迎人,
笑容來自由內心發出的自願,
因為了解過程中有新穎智識等著理解,
一而再,再而三賦予花朵生命中不同亮點。
這份接納錯誤的精神,
有一天會為大家帶來受用於一輩子的生活經驗,
這對拿針縫布的我們是何種珍貴感受。

自知絕無能力影響30位老師成為「創作者」,
但是可盡其本分,
恰如其分引導成兼具感性、理性的拼布人。
以無垠大自然叢林為創作對象的我們,
遠比傳統拼布學習多出無數精采研討延伸,
進階的是難以想像的深奧智識。
我們需要這項突破,才能勇敢站在國際拼布舞台,
分享台灣發展出來的獨特大自然拼布理論。

「有陽光的地方一定有影子」,
像是鼓勵每一位正在修改錯誤,為正確挑戰的勇士,
為自己找到一條通往對的方向前進。
改變縫拼布的心態,不要只為了「作品」,
而是學習針線哲理,以助成長豐富生活中每個環節串連。
感恩30位老師當下所指導的一切!小草受教之至。

祝福大家,悲智雙運,福慧雙收

1118課堂

創作者介紹

拼布玩家Playing Quilts─林幸珍老師指導─不拿針、線的拼布課!

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