用溫暖的思考方式縫拼布,猶如慈母手中線,
密密縫合遊子身上那件衣服之柔情智慧。
怎麼說拿針縫布的人不懂談論思想與哲學智慧?
從前沒有,現在有,就在拼布玩家裡高談闊論中。

若說不甚了解人文科學的姐姐妹妹,
正接受文字所給予的訓練成長自我,
提升智識讓縫出的每一針距都有優異姿態展現,
也許,讓人們議論紛紛,重點為何?
明確的說:這是解決長久以來對創作的瓶頸而做;
藉由文字刺激,溝通中的想法,
讓針線世界越來越有獨立思考趣味創意。

昨晚聽見耳朵裡有想法的導讀分享,
許久沒因為眾人分享閱讀內容而由心燃起喜悅感,
像是將旱田注入泉水那樣滿足,滋潤著期待成長的你我他。
拼布課程有共讀書冊安排,目的在這時候確認它有存在必要。
智識訓練透過真實實踐層面,讓文字學習與針線思考合併,
無疑成就大家將心中的溫暖滿足缝進作品中,
甚至於也產生出感人的針線故事。
這是珍貴文化資產,
或說有朝一日是思想家、哲學家也無不可!

「一切進步都源自獨立思考」
這句文字自書中被尊重,慎重的分享著,
同時也把這學期小草所設計課程大綱說盡了!
第九週才進入中期,
姐姐妹妹因為大小婚戒包及集合創作調整教學方式,
使之經歷前所未有壓力與思辨,
不僅被群組帶動著一起成長與承擔責任,
還要接納跨組員合作,迫於學習接納領域之間媒合,
影響著每個人習慣,探索提升智識能量極限。
不意外在18週結束前已經是收穫滿載。

因為懂得用心思考,才能做一個有溫暖的拼布人,
這證明我們不是被動閱讀者、思想者、執行者。
讓我們發展出具有思考能力的拼布人,
改變針線世界,挑戰被無知所侷限的視野!
這是小草最終期待,
感謝昨晚姐姐妹妹給予的閱讀分享,
將永遠記得那一刻感動。

祝福大家,悲智雙運,福慧雙收

0506課堂  

創作者介紹

拼布玩家Playing Quilts─林幸珍老師指導─不拿針、線的拼布課!

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