美感來源
<針的解惑2019寒露二>
文、攝影/林幸珍(小草)

「美感的吸收,看多了,接觸多了,就懂!」
這句話,深藏著不確定性,應該是疑問句。
美感除了與生俱來之外,
還須有心培養吸取各方來源,擷取自以為對美的感受。
假以時日不斷更新比對,
自然而然之中,有自己觀感,
這些觀點,多數來自與眾人心得交換而提升。
不可否認,每個人心中的美都有不同基準及定義。

人生的精采,不能只看一個角度,用慣性判別。
大自然的精采,也不能只看表象,用小我認知評斷。
身為針線作者,有心拿針線品味精采,亦如是,
不能走馬看花,隨心所欲而至。
我們都是相信什麼,才有動機做什麼。
相信如願以償,是要付出代價。
然而多少人是憑藉相信而盲從,誤解迷信隨之服從。
做個瞻前不顧後的人很容易,因為相信不一定就是真象,
當然能瞻前顧後的人,必定是有自信,
並理解自己所負擔的一切責任。

達文西常常觀看路邊野花小草,為它們精細勾摹花瓣紋理,
從中了解大自然有一定秩序與重疊排列。
大師學習大自然美的存在,
理解不可思議的生態,微小繁密中分佈有序。
什麼是美?
靜心觀察大自然每一處微不足道,即是正解。
本次研習,小草只提出一個觀點:
蝴蝶所看見的花花世界,究竟長什麼樣呢?
竟然成了老師們困擾難題。
非常意外得知,我們僅僅在乎自己認知的,
所見聞自我美感,而非出自自然哲理的美。

擁有美感,理解美感,都是由內在感悟而起。
美感隨著年齡增長,會有特殊韻味,
待人處事也有美的氣質。
我們都很想找尋安定,
往自己內心深處走入探討,不在乎外界干擾。
坦言,小草以為熟齡之人,理當是事事求安定靜思的年紀,
竟然這是愚人之論,並非大家都能看清實境,
而是任由焦慮、慌張、無助,自我障礙。
想做的事都不是走在對的點上,
獨自苦惱,更走不出快樂自在的自我。
學習如何拋棄不愉快?
當然是吸收美感的第一課,
把染著洗白,才能看見亮麗顏色。
在達文西筆記裡,也記錄不對的事件,
隨時警惕更換全新思考觀點。
可想而知,美感是因人而異觀感;
美感是因為勤學精進而得,成為個人特殊風格。

作者手上正在努力的作品,是練習品,還是巨作?
達文西用心觀察繪製的花朵,
當下自知是練習品,但在今日則是巨作。
我們不能一直以為,做一幅作品即是不可多得唯一。
大師成就自己,都是在日常生活中累積錯與對能量,
所做的「作業」僅能算是紀錄。
達文西認真為分秒所學紀錄,而今成為巨作。
跨越各種領域都是因好奇求知來的,充滿開創自我的渴求,
那些從點到線,集合成的多面向成績,
才是撼動人心追求真理與美學的來源!
大師這樣教我們,就算有心研習照樣照做都是艱難課題!
他真是偉大的引導者。

親愛的老師們:
取之於自然,學習於自然,
再用自己的理解,演繹全新的自然樣貌,
是進入「大自然拼布的原意」。
千萬不要讓自己的認知誤導,侷限大自然的美感。
期許我們隨喜更新美的定義,
感恩小草有幸與30位老師共學!
祝福大家平安健康,
天佑台灣,國泰民安,風調雨順。

願此薰習,供養針線,
修因得慧,調伏其心,
悲智雙運,福慧雙修,
法喜充滿,祝福十方。
 
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