Written by: 貓鼠一家親
2011/05/10 16:36


也是遊山玩水為什麼就看不到老師春夏這兩幅作品的景緻,尤其如此流動的水。
這兩天把大小玫瑰花的圖騰鋪陳在紙上,留白的地方該加上些什麼呢?
能不能創新點呢?
真糟糕!腦筋還真不管用,本來是好玩的作業
自己把它變得好困難好難解。
只能期待今晚老師的仙女棒一揮,
一切就會恍然大悟迎刃而解了。今天看了一本書寫著:
「觀察者決定觀察的結果。
觀察就是一種創造,而意識執行了創造的行為。」

觀察力是否就是各種經驗的累積???


親愛的,妳辛苦了!
觀察就是ㄧ種創造「神奇的東西」
介紹大家看「為自己出征」這本書
數年前曾在我的課堂導讀過
當時每位學員頭頂排滿星星與問號
那是ㄧ本不到ㄧ萬字的簡單書
有趣的情節,讓我們很快看完它
然而,在有趣的文字背後是ㄧ層層學理
如果沒有生活觀察的人,看不到作者的內涵
這本書就是有趣又大氣的經典其實每次創作課,都是快樂的
就像聖誕老人,到課堂和大家分享ㄧ切
送出我的觀點、創意、思考......
沒有私藏的吐出拙見而已
愚見並不可能讓大家、人人滿意
所以教學相長、互相學習,才是重點

請不要再說腦袋不管用,只是時候未到
也許老師比較幸運有很多學生給我機會
付出創意的同時如同接受考試ㄧ般
看來下回上課......就今晚好了
換學生上場,接受考題,便知道好不好玩了!
祝福大家!


quilt1 回覆於 2011/05/10 18:40


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