針的解惑<2017白露二> @ 拼布玩家Playing Quilts─林幸珍老師指導─不拿針、線的創作課！

針的解惑<2017白露二>
文、攝影/林幸珍(小草)

我們有夢想嗎?
知道自己正在面對夢想嗎?
夢想中花園，都是別人整理過，那麼的美麗鋪陳。
無奈!我們課程竟然，
需要費心安排亂中有序的尋夢過程。
一直想重回安宜舒適圈，
無法接受，畏懼迎面而來的挑戰。
難怪有人說「勇於善解逆境，比聰明選擇更難。」
親愛的，我們正在尋夢路上，還是退縮在回歸途中?
加油吧!「跨越」其實只是把腳用力踏出即可!

小草花了3個月，準備6堂課，
為18小時面授教學而規劃。
那幅經過90天思考推測，
繪製出的圖稿有它存在理由。
「與花叢一起學習成長」是初衷。
我們平時視而不見的亂草堆裡有夢想嗎?
3個多月裡無時無刻，掛在心中的是教案設計。
雖然期間有意外插曲，
差一點讓教案不見天日，胎死腹中，
總算如願能在教室呈現教案規劃。
每堂課都可能是最後的課堂，
理當，全力以赴講授引導。
每個機會，都是唯一機會。
感恩再三，無比珍惜。

一份教案設計只是理想，推行成效在於學習者。
設計者同時也是學習者，才有共識，
起心動念更能發揮共願，尋得成就。
小草從踏進教室那一刻起，就認真認份，
「學習與傳授」其中內容。
當然，在場老師們多年來早已習慣，
在內容中選擇想要的、想聽的，
浪漫的態度隨順待之。
這也是盡本份的本能。
漸漸的、慢慢的，隨時間轉化中，
小草領悟了，一切還在學中。
假若，想讓心境染上繽紛多彩的花園，
不是在乎花何時開，而是讚賞已經盛開快謝的花朵；
不在冷天送暖意，而是在熱天給涼水，
以便，開啟被喚醒的探索道理。

過去的教學方式已不復存在。
感受身體現況，隨順付出。
每個移動、每個節奏、每個規劃，全以健康為主。
唯獨專注在，有心勤學的同伴身上，
任何不相關風吹草動，影響不了定心專學。
如果還在等小草伸脖子探視你們，可能是苦等。
不可否認，每個人心裡，都養著膽怯無知心魔。
請勿讓它自己嚇自己而不學。
學習如何在自然界移動，改變式學習是人生課題。
大自然課堂不會為我們，專設於眼手能及方便之處。
除了幫助自己更接近學堂，了解如何修正，
否則傾聽不到，從自我學習中獲知的喜悅。

未來10個星期，我們可以簡單又充實的度過；
也可以戰戰兢兢虛度而過。
就像大家手上的原圖設計，
可以把不想要的、以為困難的，排除棄之不用。
不讓學習苦其心志，也是學習者權力。
但是，懇請專注在，那幅圖說裡，
它有深藏不露，技術與觀念提升的可能。
一切渾然天成的潛行，均在各位老師抉擇中，
小草僅止於盡其本份，善盡職責，學習其中罷了。
靜心接納數不盡的事務，
等待去發掘研習，分享當下，
方是進入尋夢園的態度，以此警惕之。
感恩再次遠離舒適圈，重新學習。
祝福進入尋夢園的29位老師們，
都能如願尋得一片精彩園地。