小草藏修<2017立夏一> @ 拼布玩家Playing Quilts─林幸珍老師指導─不拿針、線的創作課！

小草藏修<2017立夏一>
文、攝影/林幸珍(小草)

「為自己出征」閱讀愚見(三十一)
<勇敢發問比答案重要>
國王建議武士：「對你而言，這是場嶄新的聖戰。
打這場聖戰需要的勇氣，
比你以前打所有的仗加起來所需要的勇氣還要多。
如果你能鼓起勇氣留下來，做你該做的事，
這會是你一生中最大的勝利。」P.97

沒有人喜歡當失敗者。
感覺魯蛇是沒機會提振的弱勢，
所以害怕、不夠勇敢，是正常的。
華人父母很擔心自己孩子失敗，
凡是有失落感的事，盡其所能為他們選一條最好的路。
最好不要浪費時間著墨於思考答案，
能掌握答案的，就不必探究問題內容。
落後別人等於失敗，能力學識不如人。
能力不能用分數評量，而是用探索與思考累進成就。
如果勝利不是用勇氣換來，
那麼聖戰就不能代表勇者行為。

還記得，在工藝研究所研習植物染時，
研究主題是紅的植物。
生長在台灣的植物中，哪些可以染出紅色?
不僅分生長，不同區域植物，
還要分四季，取出的染色成果。
由於當時台灣還沒有存檔紀錄，
因此難度提高，可以說是前途茫茫。
由心增生的恐懼，讓自己退無可退。
問有經驗前輩，也只是提醒，
沒有人真正實做過的事，哪會有何謂「答案」。
只能將每次染著成果，當成解答，
一次次向前探索，追問深究。
而今回顧當初，真的如同國王建議：
如果能鼓起勇氣留下來，做你該做的事，
這會是，這一生中最大的勝利。

拼布教學一直是誤打誤撞，
因情勢所逼，順便做做看，無心插柳的事。
獨學拼布並非設定，開店教學。
小草的興趣，還是以獨立創作為主。
透過染著在纖維上的色彩，
創造出的有形作品、無形思想導引，
那才是真正有意思的事。
每幅作品用心經營創作，與眾人分享的分秒片刻，
才是最豐富所得。
就像學生交出滿意功課給老師一樣。
展現有學有得，非常喜歡作品發表當下，
那種向眾多無名老師交出，努力之作，很榮幸。

近年將堆集許久的創作經驗分享，
開始教導拼布設計創作課。
發現與學生的距離，其實很遠。
多數學生不敢問問題，不敢發問就沒有真正學習。
學生有問題反而傾向不來煩老師。
甚至，過濾簡化問題內容，會將問題壓縮。
這項旁門左道的能力，反倒占滿了，真正學習時間。
十分妙哉!
不能明白花時間，浪費精力不務正業的精神，
為什麼不直接「無畏」的發問呢?
老實說，沒有人生來就是要當指導者，
為人解答，無不在邊學邊做中，經驗傳承。
除了以前有「師專」學校，專門教人如何當老師。
不然，老師都是由學生教出來的。
沒有學生，哪還需要老師存在。
所以，小草還在學中，
祈禱，我們一起勇敢跨越，那條「恐懼」界線。

古代屈原有<天問>，只提問無解答。
今日網路發達，問題均在滑指間解惑，代勞回覆。
我們也有樣學樣，學以致用於拼布教學，
將學習的溝通方式，連接在天際雲端。
讓時間與空間界線，同時打開擴張。
自由自在掌控可用時空，那是多麼幸福的事。
拉近距離，隔空發問，
降低害怕畏懼，來點燃學習動機。
將老師與學生的分際模糊一點，提升學習意願。
可惜的是，必須辛苦的，不分晝夜回應提問。
除此之外，一切都非常圓滿如意，成效非凡。
感恩之至!