201703留言板 

此區為2017年3月留言板,
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拼布玩家Playing Quilts─林幸珍老師指導─不拿針、線的拼布課!

拼布玩家 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(210) 人氣()


留言列表 (210)

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  • 花園4號
  • 感謝園主回覆
    來到面前的事,自有它的道理
    是愚無知,關於素描這項功課,在多年前就應該學習請教的事。
    我會藉此機會好好的努力學習~感恩
  • 親愛的花園4號,感謝留言分享,辛苦了!
    我們必須從頭開始,回想小草獨自學習如何創作,
    一面持家,桃園台南二地跑,
    孩子的教育也很重要,
    同時點亮多支蠟燭一起燒,當然有不如意,
    所幸不如意的事都是小草個人學習規劃,
    舉凡家庭的大小事,都平順過關。
    很早就明白,教育自己有多重要,
    再加上做生意時練就一點點本事,
    幸運沒有染著不良商業習氣,
    反而從別人習性了解更多道理。
    能將每個生命經驗用在創作是件快樂的事,
    並不認為是天份,是大家看不見的努力。

    親愛的花園4號,讓你重新開始,
    表面上看似只有你的事,
    也許沒有感覺小草做了什麼協助,
    可是踏進花園代表和花園是「我們」的共事,
    除非遊園什麼都不想要,只是來逛一圈而已。
    讓小草再說清楚:
    拼布玩家是有規劃,在計劃中按表操課,
    學生只是學習交作業。
    這幾學期小草把教案設計成,
    每人都要用心設計自己作業,
    或是與別人配合而完成的作業,
    那是老師說一歩,學生完成一歩,
    很安全的學習方式,也就是大學裡,
    老師給的統一書單,讀完交報告即可!
    我們的花園是碩士班,完完全全是獨立思考、獨自作業,
    沒有老師會給作品題目,要進度就得交報告,
    找老師面授,而不是老師找給你們,
    沒有事前交報告,就算約好面談時間也是空忙一場,
    因為沒有內容,如何談進度。
    沒有老師接受面談才看報告,
    任何指導老師都要為你們的作品進度把關,
    老師怎能不看報告內容憑空指導,
    這又不是老師的作品。
    你在想什麼?該往哪裡找答案、如何思索,才是獨立創作。

    一位家庭主婦,如何完成終生學習,
    除了找對學習環境,與跟對配合的人,
    還要自決、自重,才能自學。
    有人認為非常困難,當然艱難,
    因為我們還沒有脫下「前世」帶來的習氣,
    所以舊的不去,新的不來,百般阻礙不順。
    帶著沒有解脫的習氣,邊脫邊學要有勇氣決心。
    尤其身為女人這是人生大挑戰,
    要認知的是,脫不下也沒關係,
    能做多少,解脫多少,
    至少下輩子不辛苦,不愚癡。
    祝福大家,感恩!

    願此薰習,供養針線,
    修因得慧,調伏其心,
    悲智雙運,福慧雙修,
    法喜充滿,祝福十方。

    拼布玩家 於 2017/03/01 10:58 回覆

  • 花園6號
  • 獨立思考的迷思
    在此非常非常感恩老師無私的另撥時段的提攜
    雖然打從入園至今步調很緩慢不敢說推辭找理由塘塞
    在心中尚無想法時更不會有退縮的念頭
    更能靜靜地傾聽觀察姐妹們討論細節其在意的點在何處
    當然有心理準備此處不比他處更不願打混…
    但更不願因自己不成熟的想法而有挫敗的失落…
    知道目前有點「亂槍打鳥」的心態在找「零」的線頭
    在無法寄望他法的情況下…
    眼界就先從自己有感覺的圖騰做起
    不再先設想技術是否能駕馭…
    但宏觀的思緒尚無法在腦海裡順利運轉….
    說不急有點牽強…畢竟有「共同討論」的時間程序在眼前
    交作業的心有在改變中…
    茫然中還無法很清楚自己要往何處思考…
    藉著老師的引道探討點滴在創作的路上學習獨立
  • 親愛的花園6號,感謝留言分享,辛苦了!
    從篇留言對照PO上來的照片,
    小草才淺不懂內容,無法參考看看。
    加油!祝福你!

    感覺是創作人靈魂。
    和大家分享小草心得:
    五月天,阿信詞曲創作「如果我們不曾相遇」,
    從詞句中說明身為一位獨立作家,
    「感覺」是可遇不可求的貴重之物。
    他的歌詞非常頂級,仔細聽,
    對戀人、親人、物件、景物等等,
    只要套用在歌曲裡,每個當下心情,
    都無縫接軌的連上「感覺情境」。
    代替聽歌的人,紓解心裡的秘密情緒。
    更妙不可言的是,他的用字簡單易懂。
    這就是創作人的功力,平時研習練就的個人內在素養,
    有多純真、多深廣,都是身為作家典範。
    難怪他的成就隨著低調而展現獨特唯一,無可取代。

    下列是歌詞一部份:
    如果我們不曾相遇,我會是在哪裡?
    如果我們從不曾相識,不存在這首歌曲。
    每秒都活著,每秒都死去,每秒都問著自己,
    誰不曾找尋,誰不曾懷疑,茫茫人生奔向何地?
    那一天,那一刻,那個場景,你出現在我生命,
    從此後,從人生,重新定義,從我故事裡甦醒。
    如果我們不曾相遇,你又會在哪裡?
    如果我們從不曾相識,人間又如何運行?
    曬傷的脫皮,意外的雪景,與你相依的四季,
    蒼狗又白雲,身旁有了你,匆匆輪迴又有何懼?
    那一天,那一刻,那個場景,你出現在我生命,
    每一分,每一秒,每個表情,故事都充滿驚奇……
    (如果我們的作品創作也是一次次的相遇緣份?)

    我們對生活不期而遇的事物,有什麼感覺呢?
    平凡的我們,要不是一心真誠的感受當下,
    哪可能留下美好感觸,更不用說縫一件作品,
    說不出半點感覺與觀眾分享,
    硬生出來的故事,套用的情境,
    那些不是作家個人的感觸,做出來的作品,
    觀眾容易一眼看穿,不必評論家也可以評點作品的真誠。
    以上分享阿信文字歌詞作品,
    他那麼年輕就能脫俗不凡創作,非常值得學習。
    可以知道阿信培養自己絕非是「參考看看而已」。
    感恩!

    願此薰習,供養針線,
    修因得慧,調伏其心,
    悲智雙運,福慧雙修,
    法喜充滿,祝福十方。

    拼布玩家 於 2017/03/01 10:58 回覆

  • 花園2號
  • 上個階段的功課完成
    老師再給下個功課
    這次的功課實在有點艱難但又很重要
    這幾天一直跟家中大人討論、還無法有確定的答案
    希望在假期結束後有確定答案出來
    很感謝老師給這個重要功課
    不然傻傻的自己還不知會繼續混多久
    思索讓人會愈來愈清晰、繼續努力中
    謝謝老師
  • 親愛的花園2號,感謝留言分享,辛苦了!
    給了難以解開提問,非常抱歉!
    你在想什麼,讓腦動起來,讓心活過來,
    找到材料,成立提案,活絡每個提案細節,才能構圖,
    沒有前面事先功課,一下子進入構圖,
    常常會在縫製時面臨困難。
    以上如果作家不是放下自尊,謙卑以待,很難走完過程,
    因為光是和自己的誠實打仗就是難關,
    所以請大家加油!每個人的困難都不同,勇敢做自己吧!
    要放心做自己,才能放手去做,才有放下自我的機會。

    四天連假,原計劃要去探路,
    今年有4個展場未曾造訪過,必須有事先探路事宜。
    第一站到基隆,雨下很大,因為必須按照原路走一次,
    所以在大雨下,拿著傘走一趟路,傘破了,衣服全濕了。
    小草要再去買雨傘,向下一站前進,
    吳老師說不可以,桃園中壢也是大雨,
    這樣會生病,所以我們回台南。
    老天很不公平,北台灣下大雨,南台灣一滴雨都不給。
    睡了一覺,又開始咳了!更讓吳老師擔心,
    看來看去,那麼多男人,
    我們家吳老師真的是老天給的珍貴禮物。
    感恩之至!祝福大家!

    願此薰習,供養針線,
    修因得慧,調伏其心,
    悲智雙運,福慧雙修,
    法喜充滿,祝福十方。

    拼布玩家 於 2017/03/01 10:58 回覆

  • 花園2號
  • 今早陽光和煦、坐在花欉旁欣賞著美麗的花仙子
    陣陣微風吹拂、朵朵花仙子開始跳舞
    朵多舞姿曼妙、真美、令人賞心悅目
    但慢慢眼光被那些凋謝一半或三分之一
    甚至只剩2~3片花瓣的花吸引
    可能是凋謝的花瓣少、水分少
    所以舞動得最輕盈、線條最大
    如果我們人可以放下執著、好好修練
    老了是不是也可以很優雅、很有氣質、有智慧的樣子
    所以不用怕老、要快快修練
  • 親愛的花園2號,感謝留言分享,
    非常好,創作對感覺收集永遠是缺少的。
    小草知道遊客們心裡會問,到底夠了沒,還要多少?
    寫了那麼多,何必花這麼多時間,寫了又不一定用。
    是呀!只有聰明的人想知道夠了沒,
    可是很抱歉小草是愚者,不知道多少才算足夠。
    俗語說,富有的人就是知道計算付出收入;
    貧者既然沒有收入,就不需計較付出,
    所以傻人有傻福之說。

    是呀!人的習氣不去除,
    就算老了也不會有智慧氣質,
    真的假不了,假的真不了。
    身為一位全手縫作家,在眾多機縫高手中找立足點。
    其實可以不必找什麼立足點,只要自得其樂,
    享受創作帶給智識充實,針線牽引的解析道理奧妙即可。
    前10年確實非常努力,在乎能不能印上台灣這個名牌,
    最近因為台灣創作人後繼無人,
    大家在乎名利不求精益求精,已被強推舞台的名利薰心,
    以為那樣功夫,已到位了!
    尚不知,那是被精心打造出來的,不是真實力,
    可惜沒有人看清自己,順勢而行,
    一鼓作氣,認真學習,讓實力穩固,成為真正作家。
    無奈適得其反,反而吃碗內看碗外,
    國外月亮比較圓心態。
    大家有所不知,這一點讓國際的作家們輕忽,看不起台灣。
    小草的憂心和不安,無處可說,
    眼看著一群人無知的追著「那些有自己風格國外作者」跑,
    其實大家在追求名師同時,也在降低自己格調。
    那些國際作家們反而替小草憂心,
    學會他們技巧要創新自我,否則一切心血白白浪費了!
    這是那些老師們不能理解的台灣怪象。

    TAQS花十年心血,推作家上舞台,
    上了舞台不懂得珍惜,順勢快速自我成長,
    已是全球皆知的怪事,
    目前還剩TAQS會員,尚有作品可以站在國際,
    這是台灣榮耀團體戰,我們要找回尊嚴。
    不能讓專業拼布評論家,一眼看穿,台灣的弱勢,
    小草能力不足,無論用什麼方式提醒,
    從2012開始,台灣的作家都活在自我感覺良好。
    失去TAQS花盡心力建立的國際立場,
    因為後繼無出色作家,而讓出展出機會,
    從2017年起,如果沒有改善,就真的救不回來,
    所以小草說來不及,請大家不要怪別人,
    這是整體團體戰鬥力問題,
    而群體中的個人,如果不努力,更是無望。
    以上報告,語重心長說完了,
    請勿怪TAQS努力不夠!
    如果看到以上文字的拼布人,還有感,請加油!
    至少小草依然還以個人名義,站在國際舞台上!
    祝福大家,感恩,若有失言之處,請見諒!
    天佑台灣!
    p.s順便提供參考,韓國人在短短5年內佔據國際舞台,
    他們非常團結,加上強悍的民族性,
    打出口號是「為了下一代作家,把拼布主場打穩國際基礎」,
    看看別人起步晚,他們從台灣TAQS學起,
    推作家上國際方式,如今變成他們代表亞洲。
    這些年小草觀察,他們學名師技巧,但不追名師,
    從學來的技巧,創新自己風格。
    以上很多關鍵性衝刺努力,台灣都不足。
    就連當一位作家的個人涵養內外氣質,
    韓國也很積極培養。

    願此薰習,供養針線,
    修因得慧,調伏其心,
    悲智雙運,福慧雙修,
    法喜充滿,祝福十方。

    拼布玩家 於 2017/03/01 10:58 回覆

  • 花園4號
  • 連日四天的假期,人也隨之鬆散慵懶,面對著花兒,總是無法下筆,
    每天看著想著,到底該如何呢?一在的反問自己,為何遲遲不畫?
    最後在今日終於提起勇氣,畫下第一筆素描畫。
    當開始時的掙扎身體的種種反應 ,象徵著內在的不安於恐懼,
    等這樣的感覺過後,才能感受到,其實他沒有我們想像困難
  • 親愛的花園4號,
    感謝留言分享,辛苦你了!
    這項學習能突破,後續努力必定順勢而行,非常好!
    給你新的功課好嗎?
    這樣困難的提問,可能又要為難你多時,
    請務必放下步調,仔細思考清楚,
    慢慢來,不要太早下定論,
    小草會協助你如何評斷。這樣好嗎?
    感恩!祝福你!加油!

    願此薰習,供養針線,
    修因得慧,調伏其心,
    悲智雙運,福慧雙修,
    法喜充滿,祝福十方。

    拼布玩家 於 2017/03/01 17:38 回覆

  • 花園4號
  • 感恩 ~ 讓我們看見到你的美。

    突破自我挑戰創新是件很美的事,
    透過這次的入園學習,看見自己的可能性與不可能性,
    全神貫注完成此項功課雖然未盡完美,但我做到了。

    感謝園主~鼓勵指引,讓我們找回自信心,
    同時更感謝身旁師傅,讓我們彼此間看見不在乎的感覺與感受。
    接下來往新目標前進,加油!
    感恩~如此美妙的探索
  • 親愛的花園4號,
    感謝留言分享你的喜悅,為你高興,
    原來人的潛能是無底洞,謝謝指導畫畫老師,
    哪裡請來的老師,功夫一級棒。
    接下來的新挑戰也是平時沒有經歷的,
    不可加油添醋多想多做,按照要求的,仔細思考即可!
    慢慢來,不用擔心面授日期,
    新功課沒有做好,其他的趕也沒有用!
    明白嗎?
    祝福你,感恩!

    願此薰習,供養針線,
    修因得慧,調伏其心,
    悲智雙運,福慧雙修,
    法喜充滿,祝福十方。

    拼布玩家 於 2017/03/01 17:38 回覆

  • 花園1號
  • 謝謝老師的回覆
    我了解所謂「很細」的意思
    要像照片中一樣詳細複雜
    我正在努力中,感恩!
  • 親愛的花園1號,感謝留言分享,
    不可能和照片一樣,
    如果一樣我們可以不必辛苦,看照片就好,是嗎?
    「細細的按照你的觀察,給它仔細畫出來,
    重新用你的心意畫出眼睛裡的景象。」
    加油!辛苦你了!祝福你!

    願此薰習,供養針線,
    修因得慧,調伏其心,
    悲智雙運,福慧雙修,
    法喜充滿,祝福十方。

    拼布玩家 於 2017/03/01 17:42 回覆

  • 花園6號
  • 德雷「蓮妹妹」的風采
    記得帶她回家時就是一株直婷婷的翠綠蓮花狀
    擺在陽台外似有若無的澆個水純欣賞…
    只是日子久了她也沒啥動作…
    只是稍微變個顏色綠中帶點橘黃色的嬌嫩..

    原來「蓮妹妹」在多肉植物裡是景天科植物…
    大型石蓮擬石蓮花屬…全日照加限水葉片會呈現橘黃色很漂亮…
    分布於熱帶中美洲從墨西哥到南美洲西北部的半沙漠地區,
    特徵是葉子肥厚多汁,因此特別抗旱,
    葉色呈淡紫或灰綠色,葉片厚實似湯匙狀,因外形狀似蓮花而得名,
    大多屬冬型種,夏季休眠。
    夏季要遮蔭,給水方面只要維持植株不乾死..

    原來是我把她放錯位置了…在陽台上沉寂了快一年的時間裡…
    默默地活著也不長高變胖只是偶爾鄒鄒眉讓人心疼一下給點水喝喝…
    在佛心來了的大搬風之下往高處讓太陽更能看顧下…
    「蓮妹妹」似找著「對的」感覺…全方位的伸展屬於她的丰采…
    一年的時間裡變化的如此茁壯沒看到底下的盆子還以為是….別人家的…

    歲月的淬鍊讓一株年輕花漾身著淺綠衣裳不沾塵埃的美少女…
    經歷了被愛一時又被打入冷宮獨自求生修練一路走過失色的黯淡…
    原生的生長環境是陪伴在側的毅力如此驚人…
    真的要好好地跟您學習學習…
    只要還有一口氣在就會有子孫滿堂的遠景在望…
  • 親愛的花園6號,感謝留言分享,
    小草沒有培養過這類植物,
    感覺不到這種植物可以引起大家「共同感受」的點到底是什麼?
    不能只是你和少數人喜歡,
    是不是能找出大家都有「同感」是什麼?
    以上只是小草不懂它,所提出問題,
    請見諒,也請努力思考一下!好嗎?
    加油!祝福你!感恩!

    願此薰習,供養針線,
    修因得慧,調伏其心,
    悲智雙運,福慧雙修,
    法喜充滿,祝福十方。

    拼布玩家 於 2017/03/01 17:44 回覆

  • 花園3號
  • 我的創作作品原案是使用六角形框形,框內放置童年回憶的片段及蓮華草細節,一個六角形一個內容,框的部分使用古布及木棉布,所有六角形連起來。遠景以茅草屋,大樹及遠景草原(此部分不使用六角形),中間則是遊戲中的孩子們,近景則是蓮華草花,擴大花的部分使用和服布,六角形的框使用木棉布。表現蓮華草的大小各種小花布用壓克力顔料來自己染染看,這部分練習很多圖案。現在畫原圖中,要花時間努力3月4日以前po出來的。
  • 親愛的花園3號,感謝留言分享,辛苦了!
    按照原提案,一直保持你的理念,
    這一點非常佩服,也能理解鋪陳規劃的樣子。
    而小草想要讓你了解,
    以前你沒有做過的作品整體規劃,和細部安排,
    如果少了,設計圖就是不成熟作品。
    再加油一點!目前你沒考慮到有比例問題。
    祝福你!感恩!

    願此薰習,供養針線,
    修因得慧,調伏其心,
    悲智雙運,福慧雙修,
    法喜充滿,祝福十方。

    拼布玩家 於 2017/03/01 17:54 回覆

  • 花園6號
  • 夢想中手持針線的家
    一直很感恩有緣進到拼布玩家認識這群好姐妹…
    更是讓我打開智慧門的潘朵拉之盒的針線手縫機緣
    淺嚐後欲罷不能的甘苦…
    只能說「在對的時間裡遇到對的人」

    門外漢的一腳無意中踏進了…
    夢幻國度的布幔裡針和布的童話
    累積了幾年的拼縫視覺裡最愛…
    在一個長長的桌子旁圍著一群…
    三姑六婆手動眼盯嘴不停地互槓著…
    這「被子」要如何如何地完成她…

    抬起頭伸個懶腰走在楊柳樹下…
    看著荷花池裡悠游自在的魚兒…
    走著走著…嘣的一聲「零」就來眼前了…
    雖然另一腳還在現實的天地裡打轉…
    離夢境還是有一段路程要磨練…
    然此情此景何須踏遍千山萬里尋她…
    有夢最美…築夢踏實…
    她是一個實實在在的家…在未來…
  • 親愛的花園6號,感謝留言分享,
    讀取故事和景物像是似懂非懂,
    文字字句藏著不能直白的事。
    我們看抽象畫時,就是這個樣子。
    假如我們想做的作品,不是抽象畫,
    那麼這篇留言是否有不同寫法呢?
    生命苦短,若是來遊戲人間,
    有人陪伴出遊,不知雲深處;
    有人提攜精進,無視山中寶,
    這是每個人的視野心境問題。
    珍惜的目標不同,聽聞因緣相差甚遠,
    人生沒有比這件事更無奈的。
    敬請見諒,小草知識甚淺難以理解,
    照片和花園6號的期待到底是什麼?
    小草再學習,一起加油!感恩!
    p.s很多次都想告訴你,文字是神奇之物,
    我們真誠多少分,就傳達感受多少分。
    試問在下筆之時,誠意是多少呢?
    是不是提筆時誠意有限,而又期待讀者回應滿分呢?
    這是小草以此為戒的警示。如有失言請見諒!

    願此薰習,供養針線,
    修因得慧,調伏其心,
    悲智雙運,福慧雙修,
    法喜充滿,祝福十方。

    拼布玩家 於 2017/03/02 09:47 回覆

  • 花園2號
  • 這幾天的陽光溫和,讓人感覺很舒服
    面向花欉背對太陽坐在水泥地上,讓背部曬曬陽光
    眼看著美麗花朵,好久沒有這麼隨性悠哉的舉動,讓路上側目
    沒有不好意思,那種感覺就是舒服舒坦
    當下靜下心來用真誠心對花老師說出感恩這陣子的教導
    平常很難看到光束,這時卻能明顯看到 光束照在花老師身上
    地方就有花、莖跟葉的陰影、明暗分明,真美
    這段日子,讓我親身體驗到
    “萬物皆有情、用真誠感恩的心求教、萬物都會有感應、會教導我們的”
    真的很感恩
  • 親愛的花園2號,感謝留言分享,
    早起太陽照進書桌前,我們又一起用功學習,
    它總是溫暖陪讀,提振士氣而來,
    小草有守護者在側,信心倍增,精進再精進。
    生活中感受光影存在,是一種幸福。
    我們要有真誠才看得見,光線給人們的感動。
    有時同站在同一個視角,就是有人看不到、感受不到,
    其實那不是真的有什麼東西被看見,而是覺察到而已。
    也不是什麼神奇之物,而是給真誠的人,意外禮物罷了!

    和書友一起閱讀魯迅「野草」。
    大家說小草快要像魯迅筆下野草,聽起來很五味雜陳,
    不過非常榮幸,能讓朋友提起話題,深入討論,
    以小草和野草做比較深論。
    也許這就是小草存在意義吧!
    只要是凡人都不免俗的期待稱許讚揚,
    凡夫俗子對這種期待更直接,還有人會當面邀功求賞。
    身為一介女子的小草,看法不同:
    我們的付出是抱以真誠實力,不求回報而至,
    給予別人的恩澤是一回事,對方不懂回敬,
    則是他個人私德問題,又是另一件事。
    小草始終這樣安慰自己,
    那些委屈別人付出的人,都是前世修福的人,
    有福氣的人,可以在今生今世,委屈別人的好。
    所以我們還在修福慧的人,要諒解才是。

    和陽光、空氣一起感受氛圍,
    這是非常抽象、難以理解的,
    這就像佛家說的「空」!
    感恩今天的朝陽讓小草提筆回應留言時,
    感觸之深,有些意外,
    感恩之至!祝福你!

    願此薰習,供養針線,
    修因得慧,調伏其心,
    悲智雙運,福慧雙修,
    法喜充滿,祝福十方。

    拼布玩家 於 2017/03/02 17:30 回覆

  • 花園6號
  • 共同感受
    生命共同體應是不分動植物更是無貴賤之分的可貴
    緣分對我而言更勝於感受的體認
    移情的轉嫁是養她的最大動力
    看著她的轉變不復往日的風情更是「回不去」了

    當個青春洋溢的美少女時快樂逍遙的窩在小小的窩裡
    是時候的走進了家庭開枝散葉的打拼照顧孕育起下一代
    歷經了缺水斷糧的摧殘…但為母則強的韌性是經得起考驗的
    大手護小手的迎向陽光驕傲的告訴天地:
    我好好的...還把孩子養的水嫩嫩的...
    在我的羽翼下你們可以自由自在的快樂成長…
    但跳出了藩籬外的世界....就要靠自己打拼了…

    她如同是我愛的嘛嘛…雖然天天在身旁天天看的到…
    是個只知道靠雙手養大小孩卻無大道理可言的婦女…
    驀然回首我愛的人已是駝了背不復往日的英姿…
    愛碎碎念的心是卻是有增無減啊…
    活力十足可愛又讓人氣得牙癢癢的…
  • 親愛的花園6號,感謝留言分享,
    找答案的過程,和心情都是辛苦的事!
    為難你了。
    通常拼布玩家上課時,這種前段找零,
    創作設計等等辛苦過程,都由小草完成了!
    所以平時大家看不到最艱難過程。
    如果沒有深入操作無法體會什麼叫做創作。
    以前有位加拿大作家長期觀察小草部落格,
    他說當你的學生很幸福。
    不知道大家是否這樣感覺呢?
    小草只想盡心力。
    期待進入花園的大德們,
    都能透過自己個人資質研習到精華。
    感恩!祝福你!

    願此薰習,供養針線,
    修因得慧,調伏其心,
    悲智雙運,福慧雙修,
    法喜充滿,祝福十方。

    拼布玩家 於 2017/03/02 17:29 回覆

  • 花園2號
  • 每天能求教“善知識”是件感恩與幸福的事
    今天風比較大、偶而有陣風,更大
    陣風吹來、眼看種子隨風飄散
    可惜技術不佳、設備不好、無法拍到
    但印入眼簾直入心中忘不了
    讓我想到有首描述花老師的詩、寫得很貼切
    “強風索討頂花翎、瘦果飛揚到處停
    領域擴張酬野蠻、花期若至又芳馨”
    風停種子落下,無從選擇,只能靠自己努力適應環境、生根發芽,展現生命力
    像我們人要出生在那個環境那個家庭,無從選擇,也是要靠自己努力適應環境、努力充實、修練自我
    今早讓我上了一堂生命課程
    謝謝小草老師在創作花園第二堂課時對我的教導分享
    給我在找零的後續幫忙很大
    今早也告知花老師、請繼續教導加持
    要開始下階段的新功課能圓滿
    感恩小草與花老師
  • 親愛的花園2號,感謝留言分享,
    昨天終於完成作品。
    發表前再次給它滿滿祝福,
    希望它獨自單飛收到大眾喜悅。
    每幅完成作品,從找零到縫完,
    都像母親生孩子一樣,
    在肚子裡,給他祝福及養分,
    拼著生命,生出來之後,
    複雜的生命課題,不是我們能預測的。
    孩子滿20歲獨立做自己,
    母親的祝福更不能少於,平時的量比。
    這就是比如作家收放自如的自我成長。
    母親如果要孩子有不同成長,就要放手,
    讓社會教育他,而不是綁在母親身上,成為長不大的人。
    小時候長輩說,看孩子能不能照顧長輩,
    就知道將來是不是好父母。
    親愛的花園2號,每幅作品在找零時,
    如同在教育作品,之後的發展情況,
    這些準備都是為了讓作品獨自單飛用。
    不是有一句話嗎?「孩子不是父母的資產」。
    當然作品完成也不是小草的資產,
    因為在創作過程已收到滿滿知識。
    想要有知識成長,讓自己成為學生接老師教導就對了!
    感恩!祝福你!

    願此薰習,供養針線,
    修因得慧,調伏其心,
    悲智雙運,福慧雙修,
    法喜充滿,祝福十方。

    拼布玩家 於 2017/03/02 17:37 回覆

  • 花園6號
  • 困住了
    若隨著心走太多的00XX柱子一大堆
    沒有顏色在側卻只想待在裡面…
    知道五顏六色就近在咫尺但這步要怎跨…
    感受是冰冷冷的…握拳的溫度卻是上升中…
    是該說越挫越勇呢還是說不該心涼更該沸騰呢…

    『夢想不會發生在嘴裡,而是實現在你手裡,
    只有動手做,才會離夢想更近』~五月天阿信

    這一牆之隔的我在想些什麼…
    眼睛看得到…心卻像隱形翅膀…
    一根根白色柱子是我的心魔不成….
    明天我是該去還是??移動城堡之文學館近嗎~
  • 親愛的花園6號,感謝留言分享,
    你真辛苦,有小草在,沒有善用,
    讓機會時間白白流失,怎能錯過星期六面授,
    又不知道下次是什麼時候,把握吧!加油!

    南門公園最近幾天大樹小樹做修剪,
    說是小小的修剪,卻把大榕樹剪成妹妹頭,
    枝葉像是斷手斷腳,小樹更不用形容情況,
    總之,不能理解這是專業嗎?
    為什麼不花心思在澆水功夫上,
    公園裡植物,因為嚴重缺水,病蟲害入侵,
    大部分樹木都已是病懨懨的。
    從這件事聯想很多心裡感觸,觸動的思考,
    如果這是創作主題,因為心中有滿滿感受,
    所以會有佳作產生。
    親愛的未來作家,花園6號,
    作家不好當,可是也沒有那麼困難。
    如果能像小草順著感受,書寫的文字,
    外人看了也能真誠直白的說清楚,
    知道人事物環境,發生的事件狀況。
    把故事與事件、主題都成立了!
    小草即可馬上動手,拍照、構圖、配色、配布,
    將技法設計一下,壓線圖也可以一併完成,
    接下來只要順著時間表分次序縫製完成,
    如此這般,最慢一個月,最快二星期就可以發表。
    以上是小草的下一幅作品創作過程,和大家分享。
    你們只是沒有經驗,但是,就是花在空想太久,
    無奈給予文字資料,小草又才疏學淺,
    讀不懂理解不到你的想法!時間一再錯過!
    學習在嘴巴,進步在手動!
    請加油!祝福你!

    願此薰習,供養針線,
    修因得慧,調伏其心,
    悲智雙運,福慧雙修,
    法喜充滿,祝福十方。

    拼布玩家 於 2017/03/03 15:29 回覆

  • 花園4號
  • 從入園至今,跟隨著園主一步一腳印的往前瀏覽園區,
    不敢說看了就懂,不過可以理解的是,
    若沒有自我提升內外知識與思維是很難跨越前進。
    希望能藉此機會敞開心胸去了解它,了解不一定會成功,
    但是不嘗試了解機會就走了。
    俗話說:「寸金難買早知道,萬般無奈想不到」姐妹們加油!
  • 親愛的花園4號,感謝留言分享,
    說得好「寸金難買早知道,萬般無奈想不到」,
    感謝這種難能可貴感受分享!
    昨天參加別開生面開學活動。
    校長走過來問小草,藝術拼布在國際現在看得見多少台灣未來?
    這是個心痛感傷的提問!
    我們很多年前,就為了「買一個早知道」而努力,
    而今連想買的機會都快不見了!
    那是多麼痛的事!即使說了又有多少人明白呢?
    身為拿針線的人,非常慚愧無言。
    小草能力不足。

    很抱歉!昨天校長的提問,小草回應內容很讓他同感,
    其實走在腳下的滿是寸步難行的路,看不到未來的情境。
    這些感受大家又能體會多少呢?
    懇請大家一起為台灣加油!
    祝福你!

    願此薰習,供養針線,
    修因得慧,調伏其心,
    悲智雙運,福慧雙修,
    法喜充滿,祝福十方。

    拼布玩家 於 2017/03/06 11:25 回覆

  • 阿鸞
  • 今日下午社大舉辦進駐新校區踩街遊行活動,
    給我們有穩定學習感 ,
    這種感覺就好像連結到孩子剛要上小學一樣安全感及興奮 。

    再過兩天就是3月7日,
    「拼布玩家」的第一堂新課程學習,
    期待有不同的新方式學習,有新的頭腦思維。

    手裡的「璀璨紀念圖形」也進入壓線中, 在這過程中,
    想請問老師:
    像這樣的 Logo圖騰設計壓線與我們一般藝術拼布壓線設計
    有不同的表現壓線方式嗎?
    感恩~有先前的愚笨鳥及聰明鴿的壓線學習走過,
    才能有穩定的心在向前邁進。
    祝福 今日踩街圓滿成功
  • 親愛的阿鸞姐姐,感謝留言提問,
    恭喜你參與開學活動,
    拼布玩家在隊伍中,表現亮眼有你們真好!
    代替全班感謝大家付出!感恩!

    有關你的提問回答如下:
    每幅作品都有它的需求,表現精神。
    如果是一般練習針線「練習品」,
    按照老師定好的步驟操作即可!
    因為是初步技術學習。
    但是一般的拼布學習,
    雖然坊間市場教學有其規則,
    很少有老師願意讓學生「自由發揮」,或是教學如何設計,
    萬一做出來的成品,成敗不合意,
    學生會將心得風評一併加油添醋,送給老師大禮,
    到時候吃不完兜著走,喝西北風,風險太大。
    小草從一開始教學目標,就是培養作家而做。
    無奈!每一位來上課的人,竟然少有相同想法。
    學員總是想,有人聽課即可,
    不會的再去問某人,反正做出東西一樣即可!
    這樣多年了,小草沒有讓你們作品每人都一模一樣,
    可是大家心裡態度從來不變,「都要一模一樣」。
    小草到底是不是怪人呢?或者錯的是小草呢?
    回覆如下:10年圖騰,說明講義是「自行設計」,
    按照平時學習,發揮創意即可!
    這是傳統設計幾何圖形,
    若是藝術拼布可就有深層討論,不同一般,
    請加油!祝福你!

    願此薰習,供養針線,
    修因得慧,調伏其心,
    悲智雙運,福慧雙修,
    法喜充滿,祝福十方。

    拼布玩家 於 2017/03/06 11:42 回覆

  • 夙真
  • 隨著泡泡一個個縫在水草空隙間,心也跟著輕漂了起來,因快樂海完成了!
    紅珊瑚彎曲層疊的線條爭豔地上下飄動,
    綠系水草細長婀挪左右擺動,
    一小撮黃色系的直立珊瑚增添亮點,
    上下方重色岩石安穩固著畫面,
    敬佩感恩老師給我們這麽多彩的水底環境,讓自己歡喜挑選的一黃一橘河豚,嘟著嘴划著鰭自在悠游快樂海。
    歡喜心,真歡喜,快樂完成快樂海,耶!
    刻不容緩進行璀燦!
  • 親愛的夙真姐姐,感謝留言分享,
    恭喜完成快樂海!
    這個教案讓小草學習很多,意想不到內容,
    包含人事物與群體合作,各種因社會轉變而牽動的心態,
    若非真心誠意學習,必定收不到附加補充教材。
    其中有姐姐們心有不平,
    為什麼明明白白寫著每人至少二則留言,
    卻有人連一字半句都不給,這樣心安嗎?
    遵守本份的姐姐們,心有不甘的一直寫心得,
    一半是試探,是否有人良心不安,
    無奈最後姐姐們告訴小草,
    那些人根本不看也不聽留言中提醒什麼?
    重不重要,是否與自己有關,一點都不在乎。
    真的非常可愛了,大家心中各有答案,
    究竟獲得什麼這件事?
    原來和各人福德有關,有福的人懂得植福,
    福德多到滿溢貫盈的人,可以任性的以失德來面對大眾共識。
    這樣是不是多出來的補充教材呢?

    親愛的夙真姐姐,我們的海,
    從大家有心與私心中共同圓滿它。
    而最後小草要說的不是我們的海多麼不得了,
    重要是大家真正感覺是什麼?

    感謝夙真,讓小草在即將開學前,
    將前一個共同創作心得表白!
    多言之處,懇請見諒!感恩!
    祝福大家!
    p.s經過去年一連串健康問題,
    小草感受到時間的無情,蹉跎不得,
    抱歉借用你的留言。

    願此薰習,供養針線,
    修因得慧,調伏其心,
    悲智雙運,福慧雙修,
    法喜充滿,祝福十方。

    拼布玩家 於 2017/03/07 09:06 回覆

  •  花園6號
  • 葉葉新生
    看著肥肥的葉片被粗心的我給碰落了
    心疼她早早就離開生長的母體
    彷彿親手扼殺了她的美好
    找個安靜的有風無陽的小窩好好靜養一番
    自己不也是如此嗎..受傷了就要找個療傷的處所
    好好地審視一番傷口的寬度深度…
    天天地探視她看著從結疤的根源慢慢地冒出新芽來
    由自體的養分再提供給自己養育出的小小新生兒
    重生的自由也是自己給的…

    以往總是急著幫她澆水給陽光但她卻是無福消瘦
    驚覺給得太多了..忘了要先觀察給時間沉澱一番
    調整是雙贏的步法…默默地陪侍左右…何時給水…
    自己不也是期待如此嗎…

    一早在有雨聲的喜悅中醒來…
    灰灰的天濕濕的操場濛濛的眼裡看著我的希望
    總算在我的手裡也有成功的復育出小肉肉來了
    當她是朋友時不管是悲傷或喜悅
    悄悄地隨著她的心情起舞就是最棒的養分了
  • 親愛的花園6號,感謝留言分享,辛苦了!
    是否決定了!哪一項主題是我們可以為它努力探討的呢?
    請把焦點放在同一主題上集中討論。
    為你祝福加油!感恩!

    願此薰習,供養針線,
    修因得慧,調伏其心,
    悲智雙運,福慧雙修,
    法喜充滿,祝福十方。

    拼布玩家 於 2017/03/06 13:34 回覆

  • 小雁子
  • 今早快走邂逅美麗的春雨姑娘
    東邊晴、還有朝陽打招呼
    西邊陰、烏雲密佈
    心中祈禱著春雨來滋潤大地
    在往西邊走時開始一陣大雨
    看著堤上運動的人們紛紛跑下堤防到對街騎樓下躲雨
    這是正個堤防上只剩我一人撐傘慢步雨下
    連在堤邊覓食的野鴿子都躲在橋下
    原本悶噪的空氣都馬上變清涼
    聞著陣陣草香(水利局請工人割了堤下的野草)
    接著是泥土香、再來是草跟泥土混合的香味、是有層次的香味
    城居的人們、多久沒那麼幸福可以聞到這種自然的味道?
    等陣雨停後是陣風、看著黑板樹綠中帶黃、大欖仁的紅色跟水黃皮黃中帶咖啡色的葉子隨陣風紛紛飄落、是一陣陣葉子雨、好美
    走著走著看到聞到春雨味道的蝸牛也出現了
    雖然下得雨不久、但還是很感恩她的來臨
  • 親愛的小雁子姐姐,感謝留言分享,
    昨天社大開學活動,小草歩行去後甲,
    後甲圍牆行道樹正在落葉,更換新葉,
    很幸運踏歩在落葉上,
    碎碎的葉子聲,很親切歡迎進入校區。
    活動結束也一路沿著走回家,這是一般人感覺辛苦的事,
    所以就不會有人和小草有同樣感覺心得,
    大家只會說為什麼不坐車?
    也許是回歸原始,做回自己本能,才能與自然貼近。
    那種一開始就排斥、不情願的心意,
    當然就算讓自己也走一趟路,大自然回送的不會是真正禮物。

    人的心念,一般人解讀「反正又沒有人看見聽見」,
    所以做了什麼,以為心安理得,
    卻不知,「舉頭三尺有神明」。
    因為個人與生俱來的草根習氣,
    以為假裝、掩飾,沒有人知道。
    可是人之本能,假裝的表情最容易露出馬腳,
    皮笑肉不笑的假意,不是在電視才有,
    在生活中天天無時無刻上演。
    我們若能在生活體恤大自然指導,
    學習它給我們的真誠實意,感受多少,分享多少,
    必定會在不知不覺中調整不良習氣,
    不用刻意假裝,自然而然有所成。
    這就是大自然導師偉大之所在。
    小草祈禱每位有心人都能放下自我,
    真誠接受大自然調教。
    感恩!祝福大家!

    願此薰習,供養針線,
    修因得慧,調伏其心,
    悲智雙運,福慧雙修,
    法喜充滿,祝福十方。

    拼布玩家 於 2017/03/06 14:27 回覆

  • 花園1號
  • 下午原本要去公園測距離
    結果一到公園,不得了
    有工人手拿電鋸
    將溝邊的樹鋸倒
    有工人忙著將樹運走
    問什麼都回不知道
    今天只能測量最前面的距離
    大約有十一步
    明天再測量最遠的距離
  • 親愛的花園1號,感謝留言分享!
    早上下了幾滴雨,心中祈禱多下一點,
    結果,還是沒了!
    大自然給的機會都是平等的,
    我們有多少感悟,就給多少體會,
    沒有意願了解自然環境,怎可能有多少知曉呢?
    我們自私以為,有求有得,
    哪裡知道,誠意不足,
    求不得的苦,將隨時在心,辛苦萬分。

    知道嗎?什麼讓我們時常辛苦隨身呢?
    「口業心念」大家以為別人聽不見看不到,
    任意隨口說即可!
    為什麼修行的人,說話非常戒心在修正用字口氣,
    和人前人後一念心不假合一呢?
    這與大自然中的正信正念氣場一樣,
    看不見才是真正需要學習的知識,
    所以請注意自然導師隨時隨著我們的心一起,
    加油!感恩!祝福你!

    願此薰習,供養針線,
    修因得慧,調伏其心,
    悲智雙運,福慧雙修,
    法喜充滿,祝福十方。

    拼布玩家 於 2017/03/06 13:36 回覆

  • 花園2號
  • 雖說不是要我自己畫圖
    連描圖對我來說都是件困難的事
    不放大一點是小得看不清
    放太大又是模糊不清
    光是描一小欉花姿態都得要2小時、還不見得描得到“味”
    當不是正面的花跟一直重疊的葉子時更是考驗
    唯有靜心、讓自己腦中一直有花的模樣
    繼續努力練習
    感恩有此機會慢慢練習
  • 親愛的花園2號,感謝留言分享,
    每一位學員在構圖時,都是不認同自己畫的,
    有人抱怨,有人恐懼;
    相反的卻在設計時,給自己非常大信心,
    以為自己規劃的都是最好的。
    知道嗎?差別在哪裡?
    設計規劃是為自己夢想與期待,畫一個大餅。
    進入細部構圖時,是挑戰自己能力,
    和夢想差距越來越遠。
    像橡皮筋拉的越大反彈越大,而且會打到自己。
    其實夢想與構圖,是一個人知書答禮的寫照,
    一個人如果務實的看清事與理,能了解道理何在,
    就能對手邊的事情做最好規劃。
    所以不明白我們畫的圖有何道理,當然做不好任何事。
    同理可證,學習構圖和拿針線,
    都是為了學如何明白人與人的事理。
    請加油!慢慢來,誠心真意才是對的態度。
    感恩!祝福你!

    願此薰習,供養針線,
    修因得慧,調伏其心,
    悲智雙運,福慧雙修,
    法喜充滿,祝福十方。

    拼布玩家 於 2017/03/06 14:31 回覆

  • 花園6號
  • 感謝園主提醒
    就從植物入門吧
    期望如她通過選擇的生長史一樣
    拿出耐熱抗寒的毅力活出特色來
  • 親愛的花園6號,感謝留言分享,
    春天後母臉,說變就變。
    創作藝術的人也一樣,想變就變。
    不同於春天,創作時說的變只能在找零啟發,
    提案成立前變動。
    可笑的是,那些時常花很長時間找提案的人,
    理論上是很「落漆」的事。
    好的創作人不可能找不到提案,
    怎可讓靈感打敗。

    找零是一個起點。
    不是為了巨作,獻作品尋尋覓覓,
    是為了心中感覺下一個註腳,
    好讓種子播種入土,發芽成樹。
    這個感覺如果像雲一樣亂飄,
    一下不見,一下變烏雲…
    就算是再有經驗的創作人,也會精神錯亂。
    因為播入泥土的種子,不發芽,或是芽長壞了,
    怎可能有健康的大樹。
    作家只能從好的感覺發展,不會抱著期待有巨作產生,
    如果巨作是可以預期的,那麼藝術就沒有價值可言。
    任何人都知道,一開始的心念,影響後續發展。
    創作人的心沒有安定感,也沒有找到確定感覺,
    飄移不定,當然是問題。

    帶著大家一歩一腳印實習,
    給沒有經驗的人,按表操課機會,
    慢慢經歷每個過程。
    從整理心緒開始,與自我內在挑戰,而進花園。
    我們都不是大師,為了成就大作品進花叢求教。

    有誠意創作人都是分享大師,
    他們理念很簡單,就掏心掏肺,盡其所能分享自我。
    想成為創作人不難,首要之務,
    是挑戰自我習氣,和一些平常不在乎的事。
    感恩分享!祝福你!

    願此薰習,供養針線,
    修因得慧,調伏其心,
    悲智雙運,福慧雙修,
    法喜充滿,祝福十方。

    拼布玩家 於 2017/03/07 10:55 回覆

  • 小罐
  • 隨著最後ㄧ針結尾終於鬆了ㄧ口氣,趕在開學前ㄧ夜完工隨著ㄧ顆顆泡泡而輕飄飄。五個月說長不長說短不短,心情起伏到是不少。當情緒走到底點時,海龜也跟著卡關。總覺得海龜是海裡的智者,唯有跟海龜慢談對話才能突破關卡。
    不是作品卡關是自己情緒卡關,加上白天工作車縫8~9小時眼睛疲憊。讓整個作品進度ㄧ在拖延,也無法在早些時間報佳音讓老師少擔憂ㄧ些。總在最後ㄧ刻趕上,明天可以跟大家見面了。
  • 親愛的小罐姐姐,感謝留言分享,
    恭喜我們的海完成,一定很美麗。辛苦你了!
    上班用眼力,下班也用眼力,非常心痛你的付出,
    請保重自己,眼睛很重要,加油!

    那天踩街時,校長問小草在社大開多少門課?
    當校長聽到只剩6堂課時,
    他說很多大學名師都自行減課,
    不因為健康,而是目前的學術環境。
    連續幾年好的老師都退休不教了,這是台灣損失。
    老師們不是去大陸,而是心涼了,
    新興學子求學心態是讓大師們退去的主因。
    親愛的姐姐們,有可能即使學生到了,
    也叫不出老師回應的日子即將來臨,
    現在已經是朝著那個方向發展了,
    我們的下一代找不到好老師的可怕情況,正在發展中!
    一起祝福吧!

    願此薰習,供養針線,
    修因得慧,調伏其心,
    悲智雙運,福慧雙修,
    法喜充滿,祝福十方。

    拼布玩家 於 2017/03/07 11:02 回覆

  • 惠
  • 社大將離開十幾年的延平國中,感恩延平國中的校區讓社大學員有著好環境學習(尤其101教室)。
    感恩小草老師十幾年來不離不棄為臺灣拼布教導拼布玩家學員,也要感恩英雅姐姐(及姐妹們)十幾年來的接送。
    也感恩後甲國中讓社大入駐新環境學習,也很高興能參與3月5日的踩街活動及認識後甲國中新環境。
  • 親愛的惠姐姐,感謝留言分享,
    是呀!延平中學環境成就多少看不見的成果,
    多少回憶都因為它而美好,感謝過去種種一切。
    新的環境,有新的契機,重新調整腳步再出發,
    那天踩街有這個味道,感覺一切正在運轉中。
    謝謝大家參與,祝福台南社大一路長紅發展。

    時間好像只會做一件事,
    就是把兒童變成少年,把我們變成老人,
    其他的,若不是個人努力付出,真的看不見成果,
    也只能眼睜睜的任由歲月流失,催人老。
    如果感覺這個提醒是對的,加油!祝福你!

    願此薰習,供養針線,
    修因得慧,調伏其心,
    悲智雙運,福慧雙修,
    法喜充滿,祝福十方。

    拼布玩家 於 2017/03/09 10:49 回覆

  • 笨貓
  • 新校區新課程不同的授課方式
    一切都是新氣象 朝氣蓬勃
    老人家的我有點手忙腳亂
    雖電腦手機稍許白痴的我
    還是喜悅多於擔憂
    但是可苦了老師
    說是一學期只有六堂課
    實質天天都在上課呢
    老師謝謝您
    大家要認真加油喔
  • 親愛的老貓姐姐,感謝留言分享,
    拼布玩家現在轉變成便利商店,方便大家學習,
    但是商品不便宜,有付出才有收獲,
    小草知道有人正開心,可以比以前看更多、學更多。
    請別忘了,在陽光下一定有影子,無論功夫多高,
    躲在影子下學習而不分享的人,反而明顯看得見你,
    小偷藏得住身體,藏不了心態,
    這一點是真理,不可逆的事實。
    期待未來發展,人人都在太陽下正大光明學習一手好功夫。

    自從去年10月18日開始快樂海,
    到今天有幾位老師已交作品,
    之間的學習過程有非常多面向值得討論。
    老實說,是小草太放心,
    「以為」大家歷經多年研習,
    「應該」不會有問題,所以非常大膽的設計「快樂海」教案。
    這樣大的設計案,只發二張A4講義,
    而且內容只有陽春的進度及注意事項,
    像是給博士生的申論題。
    影響的層面,大家沒有察覺,
    可是小草無意不想看大家的人性醜陋和不足的種種,
    但它竟在這段時間不斷上演,
    心疼大家將有意藏起的私德,在不知不覺中呈現。
    每次看發現不該出現的景象,
    馬上請「南無本師釋迦牟尼佛」相助,
    因為觀心不淨,小草心緒不安而起紛亂。
    一切都是小草的錯,大家辛苦了!在此真心懺悔不已。
    原來不該以為大家已經進階升級到博士級。

    另外意外發現促成這次學習困難主因,
    是大家太相信私LINE。
    以訛傳訛,願意相信未經求證的傳言,
    也汗顏任意發言私LINE指導別人的勇氣,
    哪裡來的自信,可以指正發文,認為自己傳送的是正解。
    「快樂海」是共同創作,只有海是共同,
    其實每一幅作品都是獨立的。
    哪有一個解答適用每一幅作品的道理,
    更何況這個解答發佈不是小草。
    願意聽地下老師的話,
    所導致「快樂海」成果和小草期待差距甚遠。
    那種等著應答,每個人就自己的作品提問留言心意,
    隨著大家以一人提問大家飽足的誤解,
    不覺得奇怪嗎?這麼大的設計案,
    竟然整個過程沒有人在留言板上提問討論,
    所以最後不了了之,一錯再錯。

    舉例:麗真的壓線用線,大家誤傳要和她一樣使用,
    同心協力瘋傳觀摩,有沒有人看留言回應「就作品論作品」,
    請問有誰的水草比麗真大?
    她可以用什麼線,和你們作品構圖條件一樣嗎?
    這只是其中一件實例。
    竟然大家可以選擇任何討論,
    不讓設計人、主導者參與,責任自行負責。
    這個偏見,誤解曲解,還有不對應的態度,
    影響著「快樂海」發展。

    為什麼小草非常在意,每幅作品發展進度,
    面臨什麼困難,原因是已經明顯得知,
    私LINE影響「我們的海」後座力超出想像,
    破壞的速度比光速快。
    由於大家願意相信私LINE比小草有用,
    只好放手讓我們一起「快樂」,
    既然大家有喜悅的圓桌討論和私LINE解答之下,
    縫上的配布縫線,都沒有小草參與,
    當然不可以最後由小草來說,
    「不好,這個要改、要換」等等指令。
    原來不希望大家讓負擔責任,
    不由得小草要應時勢,隨喜而至,選擇放手放下。
    恭喜大家,快樂海完成,
    並且再次感恩老師們花如此大心思教育小草。
    感謝老師讓小草討論缺點!失言之處請原諒之!

    願此薰習,供養針線,
    修因得慧,調伏其心,
    悲智雙運,福慧雙修,
    法喜充滿,祝福十方。

    拼布玩家 於 2017/03/09 11:56 回覆

  • 從零開始
  • 進拼布玩家真好
    還能有FB的學習方式
    又是一種新的開始

    感覺新課題是一項無限延伸的想像
    可以說是挑戰自己的想像空間
    怕自己的想像太狹隘了
    不過要誠實的面對自己
    那怕只是一點點改變
    結果也會有所不同的
    期待新課題會激出不一樣的火花.....
  • 親愛的從零開始,感謝留言分享,
    感恩!我們都期待未來,
    希望再大家有新「共學」的誠意下有好的發展。
    恭喜你們的作品在國外受到矚目。
    台灣有大家努力,爭光很多。
    感覺很好對嗎?
    其中有太多我們看不見的人協助,努力鋪陳,
    這都是團體合作下的成果!
    我們的作品,也是由無數布片,和自己用心組合而成,
    希望你能了解,拼布學習一直都是分享再學習,
    學習再分享的成長過程。
    加油!我們的未來有你們一起真好!祝福你!

    願此薰習,供養針線,
    修因得慧,調伏其心,
    悲智雙運,福慧雙修,
    法喜充滿,祝福十方。

    拼布玩家 於 2017/03/09 11:32 回覆

  • 美春
  • 開學了、走樣的曲線、要怎樣走的曲線、滿是問號好期待、下堂課便知分明、我的快樂海的泡泡不明顯、看了角谷大姊的泡泡好明顯、帶回加强泡泡、下星期交、大家的作品太好了、老師的圖、製作不簡單、要努力學習、如何製圖稿。
  • 親愛的美春姐姐,感謝留言分享,
    恭喜快樂海美麗展現在教室!
    大家辛苦了,未來的學習更是挑戰,
    每位老師如果不能調整自己學習腳步,會很辛苦,
    改變是未來趨勢,請加油!

    每份圖稿設計都是有起頭收尾過程,
    讓大家研習構圖,其實是「吃好膽藥,不怕死的行為」,
    哪有人願意選擇困難的事做,
    而且又是29位大德,每個基礎不同,
    學習能力與處境不同,
    這是讓大家放手做自己的起步。
    在這裡小草送給姐姐一個提醒,
    如果想學習不同拼布設計,請把私LINE斷除,
    不要用LINE來學習,指導討論的當事人只有小草,
    只在部落格與FB,這是有陽光的地方,
    我們的設計學習才有接受陽光發芽機會。
    以上如果有失言之處,請見諒。
    p.sLINE可以用來交朋友,不適合用來學習。
    小草也用LINE,但是不用在學習,
    這是自己的慘痛經驗,和大家分享。

    願此薰習,供養針線,
    修因得慧,調伏其心,
    悲智雙運,福慧雙修,
    法喜充滿,祝福十方。

    拼布玩家 於 2017/03/09 11:36 回覆

  • 夙真
  • 引用老師的文章,覺得似乎告訴自己,第二堂課的畫跡,將透過想像力,對它產生觀感、畫出線條,縫製出有觸感的作品。藉由作品表達出自我的心智、技術及感覺,留下ㄧ件用拚布作成的紀錄。
    也就是老師說過的代表台灣的文化,也為自己留下生活的足跡。
    看似自己說大話,但反觀之前完成個人的作品確有此感受。
    這種感覺令人喜歡!
    若想體會就要抓住學習機會!共勉之!
  • 親愛的夙真姐姐,感謝留言分享,
    很感動你的閱讀分享,
    首先恭喜所體會的感觸是對的。
    已經完成的作品在國際巡迴展中大放異彩,
    替台灣爭光是事實。
    那是什麼感覺,相信只有你才能了解,
    小草說了十幾年的獨立創作是什麼?
    古人說:十個學子一個傻,傻子學的是內功。
    而今小草面對的學生都是比小草聰明的人,
    沒有人願意傻傻的、務實的學習。
    更有趣是,學生直接提醒,
    為什麼要和說自己是愚癡的人學東西;
    明白的指正,小草都說自己是學生,
    所以我們根本不用叫他老師。
    是呀!小草連和大家稱朋友、姐妹的份都沒有。
    快20年了,任何處境都在眼前身後無時無刻上演,
    小草只擔心,大家用這樣的無知對待,
    不要傷害自己福德而不自知。
    反而憂心這樣學習心態,造就環境惡化,
    傳承著惡習,如何救回。
    人心藏在肉裡,就算生養的母親,
    也無從得知子女的心意,何況是外人呢?
    小草看淡了,放下了!
    僅能祝福再祝福,加油再加油。

    回到文章話題,
    每則文字都是寫了很多篇才選用一篇發表,
    例如3月8日針的解惑,
    半夜2點起床寫一篇,早晨5點寫第二篇,
    上班8點再寫一篇,最後選用8點寫的這篇。
    每則留言回應文字也是這樣。
    每個發表作品也是從很多不同設計圖中選其一。
    每個創作作品文字表現,也是幾經長時間寫書,
    再由創作筆記中找出最有「共感」文字。
    大家看著小草發表作品速度,好像很快,
    其實不過是每天縫了30分鐘的堅持而已。
    聰明的你們,有福德找到好老師,
    告訴你們捷徑,甚至是一歩到位,或是直接讓出舞台,
    大家可以不在乎過程中,需要下的功夫。
    根機鈍拙,機緣不佳,資質愚昧的小草,
    就算一歩一腳印,按部就班的做,也未必有成果,
    幸運從來不造訪,實在不敢和聰明的你們比較。

    親愛的夙真,每個人與生俱來的根機不同,
    前世福德,今生功德,
    如果當下,無緣聽聞真理,立刻修行,
    錯過了,就沒了!
    眼前障礙就在身旁,不放手,就走不開,
    更別聞問感悟緣姻何時具足,錯過就是錯過。
    感恩!祝福你!

    願此薰習,供養針線,
    修因得慧,調伏其心,
    悲智雙運,福慧雙修,
    法喜充滿,祝福十方。

    拼布玩家 於 2017/03/10 11:07 回覆

  • 小雁子
  • 走樣的曲線~讓我想起
    未婚前、生第一個女兒後、再生第二個女兒後
    現在的身材回不去了
    也許抽到的曲線可以這樣表現
    謝謝老師贈送昨晚一堂課
    以後更是延長教學時間~在網路相縫
    預祝大夥都能快樂跟老師相縫
    老師您辛苦了~感恩您
  • 親愛的小雁子姐姐,感謝留言分享,
    今後小草變成24小時全天候,
    像梅林,呼叫就出現在眼前解救。
    表面上看似這般如此,
    所謂上有政策,下有對策,
    什麼人玩什麼把戲,總有人會在針縫間找對策,
    算準所得才下手,只求自我所得無關群體成果。
    可是有趣的是,這個事實,
    也都在人人處心積慮守護中,被有心機的少數人得逞。
    這就是社會教育,種瓜不一定得瓜,
    心態夾縫生存,找小幸運,
    可以冷眼觀戰,鷸蚌相爭,再漁翁得利。
    這樣的人是多數,由少數人的付出滋養他們,
    有人說從慈悲角度稱做「佈施、分享」。

    親愛的老師們,未來的學習環境改變了,
    只要在大眾平台上分享的內容,都算是佈施,
    請無須擔心,哪些人不分享,而有所得,
    他們更不能抬頭挺胸,大談作品了!
    真實讓大家認識,什麼叫地下作品。
    地下即是見不到陽光地方,
    陽光照不到的地方,沒有溫暖、人氣,
    不被祝福,像小偷一樣見光死。
    當然也只能偷偷的自喜罷了!
    一起加油!祝福大家!

    願此薰習,供養針線,
    修因得慧,調伏其心,
    悲智雙運,福慧雙修,
    法喜充滿,祝福十方。

    拼布玩家 於 2017/03/09 11:42 回覆

  • 從零開始
  • 親愛的老師您好:
    每個人對一句話會有不一樣的解讀
    所以需要進行溝通才能達到共識
    一來一往的文字溝通是一種好方式
    應該可以避免誤解
    也應該可以更加了解彼此的意思
    有想不明白的就提出
    不要鑽牛角尖
    把不明白的釐清
    這樣算是一種尋找內心裡的自己嗎?
  • 親愛的從零開始姐姐,
    感謝留言分享,大家趕作品辛苦了!
    幾天前在建築師夫人團體裡,分享了一次演講。
    小草題目是,
    「我們選擇在小水池還是大河流,清洗生命中染著的一切。」
    當然,在小水池一樣可以安全清理;
    選擇大河具有冒險挑戰,同時吸取非凡經歷智慧。
    人生不勝枚舉的選項中,
    都在考驗我們接受面對事理的膽識。

    非常貼心的文字分享,感恩你的理解,
    這樣溫暖回應姐妹們很少給予。
    像是大家在分送糖果,就是不會分給某些人,
    不是忘了,是不願給。
    總之小草很感動。

    我們都有,對事情理解能力差距。
    婦人之見的短視淺思,究竟何時才能破除呢?
    女人的見解,永遠只停留在菜籃裡、廚房中鍋碗中,
    走出門廳之外,就變成井底之蛙,
    跳脫不出抬頭觀景框架。
    水蛙怕離開水井,沒有水,活不下去,
    完全不信任自己能力,更不了解大環境自有接納萬物本能。

    加上3C運用補助教學,看來大家非常喜歡,
    方便大家學習,減少各位姐妹私下誤導,減輕班長組長責任。
    會增加每位老師互動機會,
    我們也可透過FB了解姐妹們學習動態、互動內容,
    少了什麼,多了什麼。
    增加介面讓小草知道,大家理解什麼?
    有沒有偏差曲解。
    把以前做不到的成果,做一次大翻轉。
    因此,請一起改變吧!加油!祝福大家!

    願此薰習,供養針線,
    修因得慧,調伏其心,
    悲智雙運,福慧雙修,
    法喜充滿,祝福十方。

    拼布玩家 於 2017/03/10 15:44 回覆

  • 白ㄘ蓮
  • 異地重逢展新貌
    一樣的夜空卻是不一樣的大門入場
    既陌生又熟悉的開學日教室變大了
    授課方式更是大翻轉的又驚又喜的
    僅剩6堂課的小草是加碼又再追加
    以為輕鬆拚個布意外的FB天天可上
    老師啊老師這像是在休息調身體嗎?
    未來可想而知您這白髮可是不只一撮喔
    聰明鴿可是會常常不動如山的在原地轉ㄟ
    看著部落格的封面請出了飛鷹翱翔天際
    是該歡喜能如他展翅飛吧...
    切莫讓小草望空興嘆才是啊...
    是該好好反省檢視何以步調總是沒划手機的快!
  • 親愛的蓮姐姐,感謝留言分享,
    小草曾經同時經營過幾家公司,
    因為不喜歡金錢交易,而離開商界。
    轉換跑道,做個閒閒沒事的傻女人。
    被迫在虛擬世界哩,開張24小時便利商店,
    請姐妹們珍惜它,為了方便而做,
    如果成效不佳,不是以誠相待,學習機能沒改善,
    那麼小草當然可以不必費心。

    沒有人在乎自己以外的事,
    唯有對興趣有幫助的內容,才會主動積極。
    小草也一樣是凡人,將別人的事當成自己大小事,
    這個功力,不能堅持多久,
    在熱情不降溫之前,能做多少是多少。
    畢竟人沒有永遠不變的處境,
    非常感恩新學習新氣象,一起加油,祝福大家!

    願此薰習,供養針線,
    修因得慧,調伏其心,
    悲智雙運,福慧雙修,
    法喜充滿,祝福十方。

    拼布玩家 於 2017/03/10 15:49 回覆

  • 花園2號
  • 最近描圖真是用眼過度、需要掛眼科了(開玩笑的)
    不過描圖確實是很大的挑戰
    每朵花看似一樣、其實姿勢略有差異、需要仔細、用心體會
    雖然提案早成立、也進入描圖階段
    還是盡可能的天天帶著感恩的心向花老師報到
    今早看到一隻可愛的瓢蟲在花瓣上散步
    一下走到花心吃吃花蜜、一下又到花瓣上走走
    一下子又展翅一下、好快樂開心的樣子
    看花也很快樂、瓢蟲也很快樂、自己心情也跟著快樂
    但還是需要面對現實、繼續描圖
    感謝小草老師與花老師、讓我有機會如此練習
  • 親愛的花園2號,感謝留言分享,
    辛苦了!你看眼科!小草也很不舒服,
    不知道今天又要如何渡過。
    請大家一起保重,注意健康!加油!祝福大家!

    大自然教我們看很多「不知道」的事。
    隨時都有新發現,只要想學習,它都能給予。
    分享以前的故事:
    一次接到經費為受刑人受訓,為期3個月的針線課!
    不能拿太利的剪刀,連針都要編號回收,
    每件事情作業程序,都超出想像繁瑣,
    那是在非常緊張高壓力環境下工作。
    有很多心得一輩子都不會忘,就像是被印記在心裡。
    其中最感恩的學習是,傾聽著受刑人分享懺悔感言,
    3個月相處不是小草教學,而是他們教小草。
    這也是人生「不知道」的安排,
    有機會聽聞懺悔後的人生真理,比什麼都珍貴。

    願此薰習,供養針線,
    修因得慧,調伏其心,
    悲智雙運,福慧雙修,
    法喜充滿,祝福十方。

    拼布玩家 於 2017/03/10 18:01 回覆

  • 阿鸞
  • 今日從TVBS裡看見一則新聞,就是三月瘋媽祖
    有所感觸感動的一段話與大家分享:
    有位攝影師跟隨著媽祖鑾轎多年,他寫下今年有感而發的心得,
    他說:想想自己在此行徒步領悟到學到什麼,
    是否因人事物而感動而有省思,有沒有存著感恩的心等,
    這都是徒步進香的意義與傳統。
    最後他也有體悟的表示,今年聖母 教了「人心」要懂得「禮義廉恥」
    要飲水思源,才會有好運來。
    從這則新聞裡 ,我感激天地眾神的慈悲,
    教化我們要懂得遵循禮儀,勿忘初衷,飲水思源。
    反觀,我們現正跟隨著「拼布的陣頭」裡,是否也有這樣的體會與反思呢?
    祝福 平安順心
  • 親愛的鸞姐姐,感謝留言分享,
    「恥」這個字,耳朵上掛著心,
    意思就是我們耳聞的道理,要用心執行。
    沒有心的聽者,都會做出無恥之事!
    自古以來,有太多故事,都是以「恥」作為主題。
    今天社會,手上拿著便利3C產品,手指一按,
    缺少考慮,做了什麼也不清楚,
    只是大家都這樣做,有什麼關係,
    該與不該不適用「禮義廉恥」範本思考,
    而是隨著別人意思而行動。
    「戒律」不見了,哪裡有福德可言。
    懂得廉恥的人,必定不會忽視別人恩澤,
    更不會在該致謝感恩時,以「不好意思」說謝,
    而不做什麼回應。
    這就是今天3C教出來的教理。
    一起加油!祝福大家!

    願此薰習,供養針線,
    修因得慧,調伏其心,
    悲智雙運,福慧雙修,
    法喜充滿,祝福十方。

    拼布玩家 於 2017/03/10 17:36 回覆

  • 花園4號
  • 自從進入創作花園以來,每天對著人事物的敏感度相對也隨之提升,
    同樣的也給自己的生活形態做了改變。
    就如今日發現想了解何謂:「創作」與「創造」有何不同之處。
    感恩~園主間接的帶領我們改變以往的思維模式,
    容入更大的能量, 愛自己所做的事,當下是喜悅有愛的連結,,,創造力的動能就來了。
  • 親愛的花園4號,感謝留言分享,感恩你分享心得,
    創作與創造只差一個字,但差別非常大,
    若不是實際操作的人,感受不到差距。

    現在當下,小草心裡不斷的OS同一句話:
    到底在急什麼?
    創作不能像生產線作業員,趕生產量,
    感覺會不見了,作品即使完成,
    也只是一件有魂無體作品而已!
    感性究竟是什麼東東,這樣名詞不能用言傳,
    而是覺醒之後的感言;不能用教的,
    而是發自內心的感悟。
    快不得,慢不了的抽象好難說清楚!
    總之,今天這句OS成了配合耳鳴的合奏曲,非常無奈!
    祝福大家!

    願此薰習,供養針線,
    修因得慧,調伏其心,
    悲智雙運,福慧雙修,
    法喜充滿,祝福十方。

    拼布玩家 於 2017/03/10 17:36 回覆

  • 花園2號
  • 以為描好圖就可以從中選一配色
    結果不是、還要~構圖
    昨晚花老師個個入夢調教
    1號花老師說我就站這裡、2號就說我站那裡
    每個老師就自己主動站好位置、還會互相調換位置
    一直問我這樣記起來了嗎?我說記起來了
    結果一覺醒來、那知幾號是那一位啊?
    看來花老師比我還緊張、但也感應我對她們的感恩與真誠
    所以想幫我好好完成構圖這件困難事

    我對妳們真的感恩與信任、因為感恩信任讓我有幸福感
    讓我更有動力去思考

    進花園的各項功課對我來說都是重考驗
    雖然困難、但有妳們的真誠教導
    我會全力以赴的努力
    感恩妳們
  • 親愛的花園2號,感謝留言分享,
    思考多少,才能在實務操作時,
    有學習,並了解創作內容。
    什麼叫思考?
    我們可以慢慢明白為什麼要思考分享。
    只思考不分享,如同水不通的水溝,
    有功能沒有流通。
    沒有辦法獨立思考,
    光聽指示按部就班操作,都會煩心。
    小草沒有本事把不開的花,變成盛開花朵。
    條件是自體形成的,外力幫不上忙。
    人心隔層皮,不袒裎分享,哪能了解別人想什麼?
    所以請大家辛苦一點,邊做邊思考分享,
    不要讓水溝不通。
    祝福你!感恩!

    願此薰習,供養針線,
    修因得慧,調伏其心,
    悲智雙運,福慧雙修,
    法喜充滿,祝福十方。

    拼布玩家 於 2017/03/13 15:09 回覆

  • 花園4號
  • 跨越與進階人生課程學習,需鼓足勇氣接受自我不足之處
    感謝一趟,感性與知識性的課程安排,親近大自然大師面對面學習課程,
    解說後帶著懺悔心前進。
    感恩~園主帶領之遊觀覽
  • 親愛的花園4號,感謝留言分享,
    一樣的風景,每個人心境不同,領受不同。
    一樣吃米食長大的人,
    有的天生體質好,健康狀況非常好,
    卻有人只能維持基本健康條件。
    因此,憑什麼別人說的對與錯,我們都要認同跟隨。
    無法用自己不同的觀感評斷對與錯,
    這就是今日社會通病,
    隨波逐流,以多數言論為主,
    造成社會常有偏見誤導現象。
    大自然教我們不同生存條件,有不同成果,
    隨著季節而調整改變。
    也就是沒有好人,永遠是好人,
    好人沒有隨時進學調整自己,誤導別人,比壞人還可惡。
    自古以來,一再提醒我們天地間流轉,
    人與人之間也是有轉變的必要。
    只有愚癡的人,以為人可以不需要修正學習。
    人情是什麼?大自然也有感情,
    當樹與樹之間感情不合時,
    當然樹也會除去各種條件,以保有自身生存條件,
    以免群樹之間有共同病態。
    親愛的花園4號,從聽見到聽懂已經不得了,
    如果還能執行又學到,這次旅程才能算值得!
    祝福你!感恩!

    願此薰習,供養針線,
    修因得慧,調伏其心,
    悲智雙運,福慧雙修,
    法喜充滿,祝福十方。

    拼布玩家 於 2017/03/13 15:14 回覆

  • 阿鸞
  • 每一學期「拼布玩家」的第二堂,就是交換布。
    帶給姐妹們相互寒喧增加彼此情誼的機會,
    二來為下作品而暖身做準備。
    今年我感受到特別不一樣的是「剪布」,
    這個過程非常的謹慎,因它改變以往的尺寸必須重新丈量,
    萬一沒看清楚尺寸不小心剪開了,不合要的條件,
    是會打亂規矩的,布是可重來,若是不能重來,該怎麼辦呢?
    感恩~從這我學到,事事在變物換心移,
    要隨時懂得因時因地修正腳步,才能做好合乎要的條件而準備。
    期待姐妹們~明日有別開生面的餘興節目。
    祝福 順心喜悅
  • 親愛的鸞姐姐,感謝留言分享,
    謝謝提醒,不小心很容易剪錯,
    布剪錯了一去不回,除非用針線縫合。
    請大家小心謹慎!
    人本來就是不經一事,不長一智。
    活到老學到老!

    小草婆家,廚房是大型土灶,
    左右各一燒木頭稻草的廚房。
    平時不進廚房的小草,
    萬萬沒想到燒飯是這樣繁雜工序。
    結婚時,婆婆沒有帶小草參觀廚房,
    如果有,相信小草不會成為吳家媳婦。
    從無到有重新學習,有關廚房大小事,
    婆婆可能第一次收愚笨學生。
    在娘家,母親所教的廚房功夫,完全不能上場。
    真的了解什麼叫做「媳婦如何熬成婆」。
    婆婆急性子,凡事都需按她節奏,
    幸好公公是慢郎中,一個說來不及,一個說慢一點,
    光是二老論戰時間,就可以解救手忙腳亂的媳婦。
    以上情境有多精采,想必大家也只能體會三分而已,
    不在現場永遠無法了解,
    那樣的一生難得教學現場,才能長智識。
    小草有幸參與!感恩分享,祝福大家!

    願此薰習,供養針線,
    修因得慧,調伏其心,
    悲智雙運,福慧雙修,
    法喜充滿,祝福十方。

    拼布玩家 於 2017/03/13 16:46 回覆

  • 夙真
  • 台南公園靠公園路邊,有區常拉黃條的復育區,星期六或日和阿妞公園散步,經過時總多探望一下,不知幾次了。
    看它們細細的莖一根根往上長,
    也曾看大大小小志工在用落葉堆肥。
    就在今年!
    它又一片粉紅,
    看到旅人蹲下身,用自拍棒,抓角度讓自己置身花叢裡,確實也是!
    記得作品成果展時,那片洋蹄甲林多令人歡喜,大家都期待著那片林!
    今年看到大自然老師用盛開的花朵,回饋人們!似乎告訴我們只要做不怕晚!大自然是公平的對待人類!
    想到社大的復育志工們真棒!給他們按個讚!

  • 親愛的夙真姐姐,感謝留言分享,
    感恩社大志工用心培養,台南公園羊蹄甲,
    之所以能再度復育成功,在於堅持對的事,
    做就對,傻傻的做。
    我們是不是也這樣傻呢?
    當然不是,比聰明的,哪有比笨拙!
    一開始就笨,怎麼能贏人家?

    最近有人說小草變了!
    連在數萬里外兒子也感覺到,
    因為人要有自知之明能力,隨著時勢轉變,修正目標,
    再怎麼笨拙,也要變成最聰慧的笨女人才行。
    人生苦短,想做的事太多,不能等來不及了,
    唯有改變,把應該做的事,質與量做出來。
    談到傻傻分不清的人,在這個世界真的很多。
    好像永遠分不清,時間、空間、人與人之間和自己如何相連,
    老是拼錯不同時空背景事務,會把N年前一句話,
    用在不同當下,還理直氣壯說大家都是笨蛋。
    誤導這件事可是會誤了大事的,請大家明白。
    當我們聽別人說話時,最好先了解回答解題的人,
    真的是「分判是非」的人嗎?
    不然,會一起一路錯到底,也許連思考也一併賠下去。
    一直想不通女人為什麼是笨的。
    例如有問題請人解答時,只會在同伴間找同伴解答。
    不可思議的是臭味相投、興趣相同、思考相同,
    連喜好與厭惡的感覺都一樣的人,
    平時像穿同一件褲子的人,
    可以回答出不同層次解答嗎?
    而且是有人敢承擔應答後果。
    難怪這個世界只要相信,就算是錯誤解答,也可以接受。
    但是,小草要提醒有心學創作的人,
    這樣的生活習慣,對創作本身是開倒車行為。
    為了有更多創意,小草一直是獨行者。
    找對人討論,才有對的解答,
    生活的好友,和創作好友不同。
    愚笨的小草還好可以分清楚這一點。
    祝福你!

    願此薰習,供養針線,
    修因得慧,調伏其心,
    悲智雙運,福慧雙修,
    法喜充滿,祝福十方。

    拼布玩家 於 2017/03/14 11:10 回覆

  • 笨貓
  • 快樂海真是hight過頭了,
    連壓線也快樂的不得了。
    所有都攤開 ,一目了然,
    都是主角也就沒有了主角。
    忘了若隱若現的含蓄美,
    才能引起觀賞者一探究竟作品的深度。.

    不能為了自己一時的失慮,成了作品的最後敗筆,
    在所有水母要縫上去之前趕快補救。

    謝謝老師的提醒。
  • 親愛的老貓姐姐,感謝留言分享,
    恭喜快樂海完成學習,辛苦你了!
    非常抱歉!又讓小草想起快樂海,學到的課外教材,
    不得不借用你的留言把它分享一下。
    深怕健忘毛病,忘了這個難得活生生故事,
    那是大家不知道內容,真的太可惜!所以請見諒!

    倒帶回想,那天我們配「海」的布料時,
    大家(每人)都把自己的布放在桌上,
    小草說按照每個人桌上布料,縫製成海。
    答案是「每個人桌上配的布」,並沒有說別人的可以用來亂套。
    我們的海,當時配布時28份布料,小草調整成淡灰藍,
    而且特別注意幾位姐姐,因為岩石可以用較藍的布料。
    這一點工作因為是非常重要,而且是我們的海最重要的背景,
    所以永遠不會忘,「那天當下每人桌上有什麼布色」。
    可是,為什麼,幾天後,大家縫上去的海,
    不但顏色不對了,錯得離譜,還看得出大多數出自同一款布?
    小草非常慎重回想,那天放在每個人桌上海的配布,
    這個反省到今天還在找答案。
    先把海變色,已經回不去了,
    再來是大家不在乎「共識」配布的意義,自做主張喜好,
    完全忘了「共同創作」有主導創作的人。
    從背景為什麼都是相同的布料,和顏色變成不能接受的深藍,
    那是最重要的基礎就錯了,一錯再錯,回不到原創設計樣貌,
    小草一再自責,反省錯誤出處?
    而後是有沒有人理會小草對大家擔心,
    你做你的,小草說小草的。
    像是干擾大家的人是小草,還抱怨小草管太多,
    這一點不用大家說,都感受到了!
    最後壓線,因為有人用自己完成的效果,大方的分享,
    也不管每幅作品有不同構圖表現,
    姐姐們喜歡找喜歡的人解答問題,而不是找對的人問清楚。
    既然已經有勇敢的人,牽引回覆,小草再也不必費心了,
    就算有心提醒,也只是讓姐姐們討厭的份而已,
    「知難而退」,僅能不更正,讓大家「快樂」為重。
    一樣有海景,有大家快樂用心鋪陳!
    可惜的是,小草放下想要分享的教案,
    讓大家自由發揮,沒有教授內容,就讓它冷凍封存吧!

    一幅這樣複雜的作品,花幾個月心思,繪出來的圖稿,
    分給大家之後,把原創放在腦後,成了自己不得了作品,
    一切以自己想法;姐妹們私分享點滴為重,
    可以將姐妹們私下分享視為天賜良意,
    忘了這幅作品企劃重點,共同遵守的內容,
    28個人有28個各人性格,左右發展力量,
    確實不是小草個人能控制的。
    原來想把「集合創作」關閉,換「共同創作」上陣,
    看來,全盤都輸了!
    古人說,沒親自走過,腳上鞋不算是自己的。
    說得很對,姐妹們僅學會一幅海,
    小草學一片藍天大海,一夕變天的可怕!
    有的老師會把過去的事情,
    反正學生不知道,就掩蓋不說,
    但是小草不同,感覺這是一個大家應該要知道的學習過程,
    如果讓大家覺得不舒服,那也就這樣子,請大家海涵!
    感恩之至!祝福你!

    願此薰習,供養針線,
    修因得慧,調伏其心,
    悲智雙運,福慧雙修,
    法喜充滿,祝福十方。

    拼布玩家 於 2017/03/14 11:32 回覆

  • 小雁子
  • 走樣的曲線~
    睡前三條線、半夢半醒時三條線
    夢中還是三條線、醒來還在三條線
    該如何讓三條線變化呢?
    走進沈默之堡~適合思考
    期待能快快找到出去之門
    祝福大家
  • 親愛的小雁子姐姐,感謝留言提問,
    三條線是提示、題目、牽引,它不是障礙。
    我們也可以給一張白紙,空洞的發想,
    如果讓自己冷靜思考,
    生活裡、眼前所見、伸手觸及,
    無不是由各式各樣線條組合而成的。
    先了解你要的作品成果,和美感,再下筆吧!
    美感很重要,光會設計,把空白紙放滿線條,是不行的。
    有大師只畫一筆即能成就自己,
    那是圓滿美感的一筆,我們功力尚不足。
    加油!祝福你!

    願此薰習,供養針線,
    修因得慧,調伏其心,
    悲智雙運,福慧雙修,
    法喜充滿,祝福十方。

    拼布玩家 於 2017/03/15 16:47 回覆

  • 小雁子
  • 親愛的小草老師好
    有個問題想提問:
    如果我們加上去的畫面遮住原本的線條、只有局部(不只一處)
    這樣的設計可以嗎?
  • 親愛的小雁子姐姐,感謝留言提問,
    再次說明,每個人圖中3條線,
    不能減少、減短,可以加長、加數量。
    因此,設計時,要順著彎、順著轉、順著前後延展。
    能變的只有你畫上去的線。
    以上說明希望協助大家更了解,祝福你!

    願此薰習,供養針線,
    修因得慧,調伏其心,
    悲智雙運,福慧雙修,
    法喜充滿,祝福十方。

    拼布玩家 於 2017/03/15 16:48 回覆

  • 角谷榮
  • 老師好
    昨晚將第一張圖畫好了
    但現在覺得樹上葉子畫太少
    地面的落葉也要再增加
    還要依照老師說的調整顏色深淺
    正在努力多畫幾張中
    謝謝老師
  • 親愛的角谷姐姐,感謝你第一個PO圖稿。
    請你先去看醫生!
    小草今天也很不舒服,答應家人,
    不舒服時,即時放下手上工作休息,
    所以請一起保重,健康重要。

    也許你還會有更多想法,再畫出新作品。
    請注意深色與淡色安排是這次研習重點!
    祝福你!加油!

    願此薰習,供養針線,
    修因得慧,調伏其心,
    悲智雙運,福慧雙修,
    法喜充滿,祝福十方。

    拼布玩家 於 2017/03/15 16:50 回覆

  • 小雁子
  • op上的圖最下方的線當一個小山丘
    上方2條線當花莖、是天空
    感覺不是很好
    所以還要重新努力
    有想法總是要試才能知道好不好
    繼續努力~加油、加油
  • 親愛的小雁子姐姐,感謝你留言分享。
    當然不好,分層規劃的方式,
    如果不是主題內容可以融合線條,會很生硬。
    再多試其他主題,或是將主題花重新組合,等等,
    方法有許多,都要一一試著繪圖,才有答案,
    光是用腦力想,時間用完了,也沒有解答,
    還是一歩一腳印實做,才對!
    加油!祝福你!

    願此薰習,供養針線,
    修因得慧,調伏其心,
    悲智雙運,福慧雙修,
    法喜充滿,祝福十方。

    拼布玩家 於 2017/03/15 16:53 回覆

  • 老貓
  • 老師謝謝您
    編號1圖(A)與(B)的白色與黑色背景裡的幾何圖形不同
    先畫了(B)圖後來覺得有角才能表現對立的感受所以又畫了(A)圖

    2號圖由第一枝到第三枝樹枝上的葉子想表現風吹的動感
    樹蔭下近看的樹葉是較深色
    較高處的葉子看不出葉形
    接觸陽光所以綠色閃爍做時以布紋表現

    再多想想試試盡量能把感受畫出來
    加油

  • 親愛的老貓姐姐,感謝留言分享,
    辛苦你了!一口氣繪出3份圖。
    像你的文字形容,感覺得到葉子動態。
    以姐姐功力,是否可以再進一步,給予細節,
    初稿這樣做很優,願不願意挑戰,
    以前沒有試過的細節安排?
    當然不是那種鑽牛角尖式的,而是有延伸發想!
    抱歉找麻煩了!還有時間可以試試看!
    加油!祝福你!

    願此薰習,供養針線,
    修因得慧,調伏其心,
    悲智雙運,福慧雙修,
    法喜充滿,祝福十方。

    拼布玩家 於 2017/03/16 16:22 回覆

  • 老貓
  • 老師請保重,多休息。
  • 親愛的老貓姐姐,感謝關心留言,
    小草還是一樣老毛病,比起以前,現在乖很多,
    不會硬著頭皮做完手邊工作,會放手。
    親愛的姐姐們,把問題放在留言板,
    就可放心,小草無論在哪裡都看得到,
    有時間可以靈活運用回應。
    感恩大家願意配合,
    沒有把時間與工作綁死,那就辛苦萬分!
    祝福大家!

    願此薰習,供養針線,
    修因得慧,調伏其心,
    悲智雙運,福慧雙修,
    法喜充滿,祝福十方。

    拼布玩家 於 2017/03/16 16:24 回覆

  • 阿鸞
  • 昨晚課程的交換布,在眾姐妹們歡笑聲中圓滿結束。
    謝謝姐妹們的布款與點心。
    過程中最有感的新鮮事就是老師的分享,暗藏玄機。
    早就有了準備設計規劃好,
    隨帶夾進簽號在分享布裡,真是有趣又特別。
    老師妳~每次總是都會把時間安排管理的恰如其分,
    間接著也在教我們該如何把握每分每秒的使用,
    也讓我們在每堂課中有驚有喜的學習~感恩妳

    這學期主題是:「走樣的曲線」
    從字面上看就是彎彎曲曲的線條,條件指令是三條曲線,該如何下手呢?
    好佳在有觀摩過老師事先的設計圖樣,心就放下許多了。

    回到家,想著該如何設計這次創作料理呢?
    東瞧瞧西看看 ,對~就來個不一樣的創作設計吧!
    之前~總是天馬行空想的太多跑丟了,
    這次想說就拿我家可愛的花為主角,來跟他好好的玩一下吧!
    以下先設計三張圖案:
    第一圖:是把陽臺的景物給一筆一劃描繪下來,
    試著學習如何把時空背景有層次的述說出來。
    第二圖:是線條中找線條,用葉子的形,做不同姿態變化表現。
    第三圖:把今年眼前所看到的僅存剩幾片花瓣葉,
    紀錄下來,心中默許祝福它,年底在相見。
    以上,請老師指導~感恩謝謝妳
    祝福老師妳:保重身體 順心喜悅
  • 親愛的鸞姐姐,感謝留言提問,
    首先回應3張圖稿:
    親愛的姐姐!
    小草知道你可以接受建議,所以大膽的說。
    (一)手繪圖雖然只是初稿,也要以乾淨為主,
    希望你還有時間用細緻筆觸(油性針筆)做整理,
    不要讓原圖有粗細相差的線條。(知道你的藍色是讓小草容易看)
    (二)3張圖發想主題是你喜歡的,
    可以再請你獨自靜下心,慢慢畫,
    相信,還有驚奇。

    3條線在你們的作品中,只要能順著發展,
    有美感、有感覺可以帶著參與的人,感動或是喜悅即是!
    就用生活中所見一切來做就對了!
    注意要靜思獨處!
    加油!祝福你!辛苦了!

    願此薰習,供養針線,
    修因得慧,調伏其心,
    悲智雙運,福慧雙修,
    法喜充滿,祝福十方。

    拼布玩家 於 2017/03/16 17:04 回覆

  • 夙真
  • 今晚舖了編號8圖1,只先畫線條及文字。
    那直彎2線條讓自己感受到舞動的身驅,斜橫線條,似乎看到擺動的披巾。
    於是聯想到多明哥舞者,畫線條的當下,很想表現鮮豔的衣服,擺動著肢體,頭上別著玫瑰,這些都是自己不敢嘗試的,有種想勇敢表達,享受真正的自我。
    三條線,並沒有變成頭邊的三條線,竟可以聯想表達出目前狀態,感恩老師!真好玩!
    明天再來看看三條線還能感受到什麼?
    很期待!
    繼續給他玩下去!
  • 親愛的夙真姐姐,感謝你留言,
    非常好!第一張圖發展方向是對的!
    希望以後還有更多驚奇,好好玩一下創作這件事。
    不過難能可貴,可以閱讀創作文字,
    那種感覺從文字竄出來,透過筆尖表現的感動,
    只有作者本人知道那份喜悅!
    就算你想分享,也只是點滴而已!
    試著體驗一下!加油!祝福你!辛苦了!

    願此薰習,供養針線,
    修因得慧,調伏其心,
    悲智雙運,福慧雙修,
    法喜充滿,祝福十方。

    拼布玩家 於 2017/03/16 16:29 回覆

  • 從零開始
  • 親愛的老師您好:
    隨著分享布時的歡樂氣氛下
    收到老師的禮物"三條線"
    眼睛看著線條
    腦海裡想著是否浮現畫面
    答案是一片空白
    還好老師有示範圖案
    雖然還是似懂非懂的

    想像力與繪畫能力一直不好的我
    腦力激盪一天後
    試著將我想的畫出來

    1號圖
    ㄧ開始還沒有特別的想法
    只是跟著線條畫
    一條又一條.....

    2號圖
    澎湖仙人掌
    看著大半圓像仙人掌
    所以試著畫畫看
    加上線條再多幾片仙人掌
    在加上刺和花

    3號圖
    秋天楓紅
    樹上有著紅葉
    樹下的水面也飄著
    滿滿各式各樣的落葉

    不過因為小圖葉子畫的不夠多
    放大的話需要在多加些上去

    4號圖
    每年總聽著賞櫻的話題
    想到我們的國花~梅花
    滿滿的小白花開滿樹
    似乎也是一幅美麗的畫面

    以上是目前試著將想法畫出來
    謝謝老師

  • 親愛的從零開始姐姐,感謝分享留言,
    「不過因為小圖葉子畫的不夠多,
    放大的話需要在多加些上去。」
    這樣想法,不叫設計。
    完整的圖稿,就是將想放的東西,都要完成,
    那就構圖,分配圖位置。
    這是你的第一次,之後會越來越好!加油!
    祝福你!辛苦了!

    願此薰習,供養針線,
    修因得慧,調伏其心,
    悲智雙運,福慧雙修,
    法喜充滿,祝福十方。

    拼布玩家 於 2017/03/16 16:31 回覆

  • 娟仔
  • 前些日子回老家.發現後面庭院的竹子.
    異常的天氣.落葉也增加了.

    看著大門口隨風搖曳的花兒.
    引得人忍不隨意哼起歌了.
    心中怎麼會湧現出已久遠的歌.
    每個人心裡有一畝田.一畝田.
    一顆一顆種子.是我心裡的一畝田.
    眼前有個景像.想把滿滿的種子.
    把它們全部種下去.能夠重新長出新芽的喜悅.

    18號-1圖
    小時候夏天常常會在竹子下乘涼.
    想把它最有生命的彈力.
    想成一幅百折不撓的精神.
  • 親愛的娟仔姐姐,感謝你留言,
    看過圖稿,建議你把老家竹子照片找出來,
    再觀察看看,你會發現更多,之前沒有想過的情境!
    加油!祝福你!辛苦了!

    願此薰習,供養針線,
    修因得慧,調伏其心,
    悲智雙運,福慧雙修,
    法喜充滿,祝福十方。

    拼布玩家 於 2017/03/16 16:32 回覆

  • 小雁子
  • “灰濛濛的冬季清晨
    隨風搖曳姿態優雅
    像太陽般的熱情
    給人溫暖、希望、喜悅與幸福的感動”
    謝謝老師給的建議
    我還是想繼續這個主題
    感覺還沒畫到味、繼續努力看看
    這樣算是執著還是堅持呢?
    相信應該可以表現出來
    加油
  • 親愛的小雁子姐姐,感謝留言分享,
    堅持的力量無限大,加油!
    有心就不難,放輕鬆拿3條線,去花老師面前對看,
    也許,有什麼新發現!
    我們可以問問花老師要如何配置自己!如何?
    抱歉小草出主意!加油!辛苦了!祝福你!

    願此薰習,供養針線,
    修因得慧,調伏其心,
    悲智雙運,福慧雙修,
    法喜充滿,祝福十方。

    拼布玩家 於 2017/03/16 16:34 回覆

  • 角姐
  • 秋季森林的進階版,未上色也感到有秋意,小時候自己也喜歡在深秋時漫步森林,撿拾果實落葉,甚至不覺日落。一邊畫一邊思念故鄉。畫中片片落葉放進我的思念,寫到這邊,覺得背景天空使用夕照配色,搭配雲朵。彩色以後再PO上去。
  • 親愛的角姐姐,感謝留言分享,
    非常棒,越來越好!
    和你文字說的一樣,感覺得到,那份情境。
    慢慢來,注意健康,希望你有快樂的設計時間,
    加油!辛苦了!祝福你!

    願此薰習,供養針線,
    修因得慧,調伏其心,
    悲智雙運,福慧雙修,
    法喜充滿,祝福十方。

    拼布玩家 於 2017/03/16 16:43 回覆

  • 文華
  • 小草老師
    畫圖對我有些困難,只能靠直覺及參考把圖完成
    1號圖 我用直覺把線條畫上去,初拿到圖時三條線條我只看到眼睛跟臉孔,所以我把不同方向的眼睛代表看"事件"的不同角度。
    2號圖 找資料時感覺優雅的水仙花很適合在這張圖呈現,美麗的水仙也代表我現在需要的好運
    請教老師兩張不同風格的初稿,往哪個方向發展會比較好?
    文華
  • 親愛的文華姐姐,感謝留言分享,
    發展方向有很多,沒有「比較好」這件事,
    因為我是我,你是你,無人知道你想什麼,
    我們試著把想的做好!再從中找最好的。
    像眼睛,從不同角度看見不一樣。
    過幾天,也許你會想起什麼,
    在眼睛原圖上增加什麼!這就叫創作!
    加油!辛苦了!祝福你!

    願此薰習,供養針線,
    修因得慧,調伏其心,
    悲智雙運,福慧雙修,
    法喜充滿,祝福十方。

    拼布玩家 於 2017/03/16 16:45 回覆

  • 花園4號
  • 經上週的戶外教學解說討論後,從學習中要把兩種不同屬性的事物,
    將要融合在一起又不顯的突兀。可說是一件超乎想像空間學習。
    俗話說:「凡事起頭難」難在就是沒有下決心 。
    沉思許久 ,目標明確,再找出自己的不足點,想信堅定持續就能撥雲見日了。
    感恩~ 這學期老師提醒我們將和武士同時進入「沉默之堡」找答案,
    能感受學習到獨處也是一種美的享受旅程吧!
  • 親愛的花園4號,感謝留言分享,
    這幾天因為不舒服想賴床,晚起沒有晨間漫步,
    才有機會看到陽台有很多隻鳥來訪,
    叫聲不同,跳來跳去,
    時而飛出去,又回來像在吃植物,
    等牠們全飛離之後,才知道剛冒芽的花種子,都被吃光了!
    春天來了!小鳥也活潑了!
    花兒在等著出土開花,也因為大愛沒了機會,
    這就是大自然教育。
    在大自然環境裡,沒有人知道發生什麼事,
    我們其實知道的不多,又不承認所知有限,
    以為成人就是上知天文,下知地理!
    由於進入花園學習領域因人而異,
    課程隨著作者特性不同而安排!
    能體會的比以前更廣!
    感恩!小草學習很多!祝福你!

    願此薰習,供養針線,
    修因得慧,調伏其心,
    悲智雙運,福慧雙修,
    法喜充滿,祝福十方。

    拼布玩家 於 2017/03/16 17:01 回覆

  • 角姐
  • 感恩老師的叮嚀
    我剛剛已經去看醫生了
    好好休息兩天就沒事了
    老師情況也不太好,請老師也要好好休息
  • 親愛的角谷姐姐,感謝關心留言,
    要聽醫生的話,多休息!
    都是小草不對,你的心都用來設計,
    太辛苦了!沒有時間休息!
    這樣不乖,設計慢慢來!

    小草會找時間休息,請大家放心,
    我們可以在雲端看見大家用功,
    需要時,留言即可!
    一起加油!祝福大家!

    願此薰習,供養針線,
    修因得慧,調伏其心,
    悲智雙運,福慧雙修,
    法喜充滿,祝福十方。

    拼布玩家 於 2017/03/16 17:23 回覆

  • 小雁子
  • “一輪明月高掛樹梢
    貓頭鷹家族佇立枝頭
    爸爸要教導貓頭鷹小孩抓老鼠
    因為牠們是天生的捕鼠專家”
    看過一則寓言故事跟姐姐老師們分享
    貓頭鷹眼看耳聽布穀鳥的叫聲好聽、受到村民喜愛
    牠就想說我也要學布穀鳥唱歌給村人聽、讓他們也喜歡我
    奈何叫聲實在難聽
    村民紛紛關窗關門、有的甚至對牠丟石頭、把牠趕出村莊
    那晚牠一叫也把田裡老鼠嚇跑、所以牠也沒東西吃
    但牠仍然不放棄的連唱好幾晚的歌、結果都一樣
    因為連續幾天都抓不到老鼠、餓得發昏
    後來牠覺悟、自己是天生抓鼠專家、不是歌唱家
    就好好做自己就好、以免餓死自己
    有趣的故事
  • 親愛的小雁子姐姐,感謝留言分享,辛苦了!
    好喜歡貓頭鷹故事!
    這張圖將用在40x80尺寸裡!
    再樹上有三隻大小不同貓頭應,比例分配不對稱,
    如果重點背景把樹完整鋪陳,才找適當位置,
    只放一隻鳥,是不是比較有主題重點!
    請試試看,加油!祝福你!

    願此薰習,供養針線,
    修因得慧,調伏其心,
    悲智雙運,福慧雙修,
    法喜充滿,祝福十方。

    拼布玩家 於 2017/03/17 17:35 回覆

  • 阿鸞
  • 感恩老師回覆。
    昨日已再重新修正描繪一次 ,編號3-4,3-5,3-6,請過目。
    這樣看起來就比較乾淨整齊,這就是我, 對事情的著重點在哪 ?還在迷糊中 。

    今早再有感而發 ,把曾經記憶裡的擁有,試著畫下來3-7圖。
    請問老師: 在畫的過程是要先把背景描繪出, 再把主角放上 ,還是相反呢 ?
    另外就是畫作的比例 對稱 有一定的標準嗎?
    因為這不是素描畫,一比一等比,還在摸索中 學習。
    請老師指導~感恩
    祝福 安康~喜悅
  • 親愛的鸞姐姐,感謝留言提問,辛苦了!
    第一個問題:
    我們不是在作畫而是為作品設計圖稿,
    這是差別之處!
    第二:
    設計圖一定有比例、對稱問題。
    目前老師們圖最大問題就是比例對稱,
    再則是內容空洞,三則線條運用不熟練。
    第三:
    截至目前PO上來的圖,
    不是沒有背景,就是不知道主角主題是什麼。
    畫圖和設計不同,在於畫圖畫完即成作品,
    設計圖稿是為了另一件作品而做的事前規劃,
    所以請大家分清楚不同。
    以上回答希望能解除疑問!
    感恩!祝福大家!

    願此薰習,供養針線,
    修因得慧,調伏其心,
    悲智雙運,福慧雙修,
    法喜充滿,祝福十方。

    拼布玩家 於 2017/03/17 17:36 回覆

  • 20號 蓮招
  • 拼布園莊
    真的是腦袋上的三條線
    剛拿到圖看著看著就笑個不停
    白白淨淨的曲線怎麼像是圓滾滾的臀部乎
    看著黑板上掛著張張紅藍線條的花漾樹型
    就知道有椅子坐的屁股是沒有時間表可以離席的

    看著三條線要如何有遠近之分呢…
    想有山有水有藍天好像是離不開的原軸
    想飛的心…身卻不由己…
    那就找個可以依靠的實體吧
    香樟樹的粗曠厚實還有特殊的香味耶..
    春天不只可以乘涼還能有飛的感覺喔…
    盪個鞦韆...看著小河對面排排的拼布曬陽光...
    一顆顆的果實不正好是小松鼠的天堂嗎…

    剛好想到多年前有位拼布友人分享的一小塊布…
    正好可以在此用上...圖一的黑白構想圖
  • 親愛的蓮姐姐,感謝留言分享,辛苦了!
    看完你的圖,只想說,
    別人是圖太空,你是圖太滿,
    40x80cm大小作品,要如何表現如此多樣要求呢?
    請再加油!這只是你的第一張,
    之後PO上來的相信越來越順!
    加油!祝福你!

    願此薰習,供養針線,
    修因得慧,調伏其心,
    悲智雙運,福慧雙修,
    法喜充滿,祝福十方。

    拼布玩家 於 2017/03/17 17:36 回覆

  • 小雁子
  • 今早快走回來、路過市場
    賣花阿姨喊住我說:妳好久沒賣百合了
    想起以前常常買百合回家插
    喜歡她的香味跟大器的模樣
    於是就買回家
    因為近日腦海中總是有那三條線
    所以套看看、還真有點可以
    三條線真好玩
    還是會繼續原來主題
    感謝老師
  • 親愛的小雁子姐姐,感謝留言分享,辛苦了!
    感恩賣花阿姨,這個提示非常好!
    如何運用這樣的提點呢?
    不是像你畫的圖6號百合這樣做,
    請先拍照,再描圖,
    才從描圖找線條運用在3條線中!
    希望小草建議給你方式試著用用看!
    提醒你,百合這個主題很適合3條線!
    祝你百合順利,加油!

    願此薰習,供養針線,
    修因得慧,調伏其心,
    悲智雙運,福慧雙修,
    法喜充滿,祝福十方。

    拼布玩家 於 2017/03/17 17:36 回覆

  • 阿鸞
  • 編號3-8
    今日晨走,學習獨處去貼近大自然景物,發現許多新感受。
    春天的暖意,無聲無息在運轉著,
    自然界中,枯萎凋零與萌發幼芽相對應。
    此時感嘆人生不過也是如此罷了!
    回家後 心中燃起懺悔心,枉費已過半百歲月。
  • 親愛的鸞姐姐,感謝留言分享,辛苦了!
    這就對了!把體會的東西,與人分享,
    才知道自己感受什麼?感動多少?明白自己是誰?
    可以知道你快找到心門出口了!加油!
    今天小草又北上「拜訪祖先」,
    從親屬間了解自己說話的感覺,提示小草反省,
    才知道這麼久以來,都像媳婦對長輩,說話太尊重。
    現在小草公婆不在了,大家提醒小草已經是別人長輩,
    可以不用太客氣說話了!
    這也是體會之後才了解如何修正自己!
    都是學習。

    知道嗎?#8圖看見你的進步,
    請告訴小草,1-8圖中,哪2張最喜歡!
    我們要進入下一階段討論,等你選擇回答!
    感恩!祝福你!

    願此薰習,供養針線,
    修因得慧,調伏其心,
    悲智雙運,福慧雙修,
    法喜充滿,祝福十方。

    拼布玩家 於 2017/03/17 17:36 回覆

  •  夙真
  • 編號8圖1,舖完圖心情是乀不錯畫出線條,很驚訝的是有那些文字輸出,但再對照文字(情感舒發)和圖像,圖像似乎不夠豐富表達自由或熱情。
    看到老師留言,提到「因畫面不夠多加幾筆不叫設計,完整的圖稿,就是將想放的東西,都要完成,那就是構圖,分配圖的位置」,收獲多多!圖2進行中,將循此方向継續發展!感恩老師指導!姐妹陪伴!
  • 親愛的夙真姐姐,感謝留言分享,辛苦了!
    那句話,出處是#48「不過因為小圖葉子畫的不夠多,
    所放大圖的話需要再多加些上去。」
    原因是:畫在小圖上的一筆一條,如果不完整,
    就算放大之後再加補,都會是救急的心態。
    設計圖就像人我之間對待,
    在原圖上被尊重,慎重安排細節,
    理當在放大之後,才有被期待的展現。

    願你有第二張圖PO上來,
    圖是作品DNA,我們給它什麼樣生命基因,
    將來的發展隨著設計概念進行,才會順利。
    這叫做快樂創作。
    建議你在繪圖時,多一點細節,
    以防放大之後太空虛。
    期待看到新想法!感恩!祝福你!

    願此薰習,供養針線,
    修因得慧,調伏其心,
    悲智雙運,福慧雙修,
    法喜充滿,祝福十方。

    拼布玩家 於 2017/03/17 17:36 回覆

  • 從零開始
  • 親愛的老師您好:
    謝謝老師回覆
    3號圖我會試著在畫畫看

    其實有時候想到卻不一定畫的出來
    畫圖真的好難

    好比這次的2張圖
    5號圖
    在海天一色裡
    太陽永遠存在

    我不知道應該如何去畫出天空和海的感覺

    6號圖
    三條線看著看著
    想到愛心
    尋找心的另一半
    用心才能找到

    在有限的空間裡
    這樣的表現方式會不會太抽象?
    或是不可行的呢?

    還有其他的想法
    就是畫不出來
    繼續努力中

    謝謝老師
  • 親愛的從零開始姐姐,感謝留言分享,辛苦了!
    費心在不熟悉事情上。
    最近都是清早第一班高鐵回桃園,
    完成事務之後,當天回台南,這是熟悉的事。
    完成事情駕輕就熟,心情愉快,
    所以我們都能理解,不熟練畫圖的辛苦!
    話說回來,人不能常常有不熟悉的事。
    或是常常遇到不熟悉的事,就放棄、害怕。
    平心靜氣的思考,為什麼沒有人在課堂當下,就提問,
    「不會畫的人要如何處理?」
    沒有問題代表大家心中自有定見。
    長久以來,
    老師們習慣把問題帶回家解套,或是找人解題,
    就是沒有勇氣在當下,依自己的感觸提問。
    不可否認,有老師們說上課時不知道有什麼問題,
    要回家靜思才知道自己行不行,
    可是幾天下來還是沒有人問。
    這樣的學習方式,讓大家辛苦百倍,
    永遠在虛度的情況下「花時間又不見成效」。
    以上是小草的感受,如果多言,請見諒!

    就你PO上來的圖1-6,
    如果將任何一張放大看看,
    和以前拿到的圖稿相比是不是很空?
    建議你從以前到現在收集的作品圖中,
    找出有線條的圖,或是可用的圖,
    直接用描圖紙「描繪重組」,
    運用重新配置方式建立你要的圖。
    這個方式是在你沒有繪畫概念下,求便捷徑。
    什麼叫設計圖?讓圖「言中有物」,
    像是圖自己在說什麼事情一樣,才叫設計。

    下星期可望能看見你重組的圖稿,
    請不要嫌棄小草方法,
    這個方法如果能在操作學習中,得到一點點心得,
    才能在往後向前踏出設計之路!
    不要小看這個笨方法!
    請加油!小草等你表現,
    有試驗的圖先PO上來,才知道對不對,
    方便調整你,好嗎?
    感恩之至!祝福你!

    願此薰習,供養針線,
    修因得慧,調伏其心,
    悲智雙運,福慧雙修,
    法喜充滿,祝福十方。

    拼布玩家 於 2017/03/17 17:36 回覆

  • 花園4號
  • 從創作學習中,慢慢地去發掘看到自己內在所想要的是什麼?
    這次大膽用色,藉由顏色釋放出內在的恐懼與不安。
    感恩~園主牽引,讓我學習看不到的地方。
  • 親愛的花園4號,感謝留言分享,
    太棒了!放鞭炮了!
    很好看,好感動。
    有耳目一新、改頭換面的新鮮感!
    你感覺如何?你的家人喜歡嗎?
    親愛的作家,讓我們開始為這份創作配布吧!
    請將布款安排一下!
    請想一想要如何PO照片,
    讓小草知道,你如何完成配布!
    不可能的任務!恭喜你!加油!祝福你!

    願此薰習,供養針線,
    修因得慧,調伏其心,
    悲智雙運,福慧雙修,
    法喜充滿,祝福十方。

    拼布玩家 於 2017/03/17 17:37 回覆

  • 娟仔
  • 圖編18-2
    有一棵樹兒種植了5年多.
    本來以為沒救了.最近發現長新芽了.
    有種說出的喜悅.植物的生命力.非常有韌性.
    值得向它敬禮.
  • 親愛的娟姐姐,感謝留言分享!辛苦了!
    按照你的文字,樹是5年的成樹,
    可是圖看不見生命力,它很沒有氣力,
    像還在爭取什麼契機一樣!
    這是你要的嗎?
    這樣的圖稿你有把握完成嗎?
    這樣的感受是你想完成的嗎?
    加油!祝福你!

    願此薰習,供養針線,
    修因得慧,調伏其心,
    悲智雙運,福慧雙修,
    法喜充滿,祝福十方。

    拼布玩家 於 2017/03/17 17:37 回覆

  • 小雁子
  • 花的主題畫到第四張
    愈來愈愈有感覺
    慢慢順著三條線的方向走
    花的姿態也跟著愈來愈自然
    有慢慢感受她的生命力與熱力
    放大後空白處會加強壓線來補足
    會再繼續努力畫
    感謝老師
  • 親愛的小雁子姐姐!
    感謝留言分享,辛苦了!
    花老師,果然發揮指導實力,你很多學習,
    相信這種獨有體會只有你最了解,
    真難得,第4張,真的非常好!
    花老師可以停了!
    目前你有未發展百合,和貓頭鷹、花老師!
    下星期PO上百合與貓頭鷹,期待你!
    加油!祝福你!

    願此薰習,供養針線,
    修因得慧,調伏其心,
    悲智雙運,福慧雙修,
    法喜充滿,祝福十方。

    拼布玩家 於 2017/03/17 17:58 回覆

  • 美惠
  • 4號圖:
    每年4.5月蓮花開始綻放
    花海美不勝收
    蓮花葉較大,3條曲線
    讓我想畫蓮葉的動機
    比例上也許不對
    只想練習看看
    我的3條曲線中
    還能組合出哪些
    有美感的畫面

    5號圖:
    3條曲線
    最長的向右邊
    我順著把畫上的線條
    都向右邊方向繼續延伸
    讓畫面中有強風吹過的感覺
  • 親愛的美惠姐姐,感謝留言分享,辛苦了!
    從1到5PO上來的5張圖,越來越好!
    尤其是4號5號,很有你的想法!非常棒!
    請選出2張圖最喜歡的,告訴小草好嗎?
    我們將討論新的階段!
    感恩!祝福你!

    願此薰習,供養針線,
    修因得慧,調伏其心,
    悲智雙運,福慧雙修,
    法喜充滿,祝福十方。

    拼布玩家 於 2017/03/17 17:37 回覆

  • 文華
  • 小草老師
    3號圖 是<窺視>的進階 ,每個眼睛加入了表情
    4號圖 <幸運草女子>睡覺中的女子期待幸運的降臨,
    我不知道如何表現出人壓在枕頭及被子上的重量感。
    請老師指教 文華
  • 親愛的文華姐姐,感謝留言分享,辛苦了!
    你有3個主題,4張圖。
    每個主題都非常好,可以回答幾個問題嗎?
    (一)3個主題中排出喜歡次序?
    (二)最喜歡不一定有信心縫製,請問有把握縫出的是哪一張呢?
    有關人壓在被子上的沉重起伏感覺?
    可以在你畫的幾何圖形中有變化。
    當幾何變大格數,是鬆動感,
    如果幾何圖形變小變扁變長,就會有重壓感。
    以上請再試試看!加油!
    等候回答!祝福你!

    願此薰習,供養針線,
    修因得慧,調伏其心,
    悲智雙運,福慧雙修,
    法喜充滿,祝福十方。

    拼布玩家 於 2017/03/20 16:55 回覆

  • 訪客花園一號
  • 伴隨許多台南人成長的台南公園,今年已經100歲了。
    為慶祝這處台南人最值得回憶,並擁有豐富生態資源的公園百歲生日。
    雖然我的秘密基地正在整建中,
    還好榕樹,羅望子,金龜樹依然保留著。
    今天再次來到公園,在涼亭下小坐一會兒,聽見啾啾啾,清脆悅耳的鳥鳴聲。
    松鼠吃著遊客分享的土司,很享受。祝福這片綠林能受到最好的保護。
  • 親愛的花園1號,感謝留言分享,辛苦了!
    100歲的公園,沒有100歲的生態,
    全是人工改造,而且養護得不好,
    老實說對它的近況,很擔心不捨。
    看過很多國家的大型國家公園,與社區公園,
    每一座都比台南公園健康有生氣,
    不是說自己不好,而是一種期待!
    今天台南公園的樣貌,是市民對自然生態不關心所致!
    怪不得別人。
    很憂心我們交出什麼樣公園生態還給下一代?

    看完配色,感覺這份圖和以前所經驗的著色,
    有什麼不一樣呢?
    有感動到你嗎?
    配色如果只是分出位置顏色,
    目前的我們花園要的是,如何做才能不一樣呢?
    抱歉可能要請你再辛苦一下!
    加油!祝福你!

    願此薰習,供養針線,
    修因得慧,調伏其心,
    悲智雙運,福慧雙修,
    法喜充滿,祝福十方。

    拼布玩家 於 2017/03/20 16:55 回覆

  • 夙真
  • 完成圖2,原來三條線形成舞者的身驅,搭上的服飾,雖文字有表達想法,由客觀看不到擺動、熱情與自信。
    尋找佛朗明歌舞圖片,看到舞出玫瑰般的花樣,於是畫上玫瑰圖案。
    因兩條直曲線,加入手姿(畫的不太像)表現擺動。
    圖上方很空,想到背景,畫上斜線代表布幕。
    其它空白處加響板和扇子,完成圖2。
    再看一次圖稿感覺比圖1豐富。
    但對於圖案大小比例不會判斷有待學習。
    明天放假可以再玩玩!
  • 親愛的夙真姐姐,感謝留言分享,辛苦了!
    把三張圖放在一起,好像有話和你說?
    請靜心看一下,以「舞動」這二個字來看圖,就可分出優點。
    為什麼請大家多畫幾張圖,
    這個方法可以快速檢測個人能力與長處。
    不和別人比較,只和這段時間對課程的自我努力成效,
    即可判出差別。
    以前(多年來)小草的課堂看不出非常努力人的特質,
    也看不出潛力。
    在新課程安排裡,放進很多平時大家不認為的「課業」。
    方便大家找到自己,知道自己可以做什麼?
    請你告訴我們這三張圖放在一起,它們告訴你什麼?
    小草期待你的答案!感恩!祝福你!

    願此薰習,供養針線,
    修因得慧,調伏其心,
    悲智雙運,福慧雙修,
    法喜充滿,祝福十方。

    拼布玩家 於 2017/03/20 16:55 回覆

  • 訪客美惠
  • 謝謝老師回覆
    我選4,5號圖
    4號蓮花今天重新畫清楚一點
    有個問題想提問
    這次研習課程
    走樣的曲線
    配色重點:
    每幅作品使用配色需選用色環其中一個色系的淡色到深色。
    可是看到姊妹們上色,
    好像依自己想要的顏色畫
    請問老師是這樣上色嗎?
    感恩!
  • 親愛的美惠姐姐,感謝留言分享,辛苦了!
    你的答案是4號5號,可是從留言裡,
    看得出特別喜歡4號!那就是4號吧!
    配色請運用色環上的深淺色階,
    把色階配置在圖上。
    這個過程可能要很多次,因為每個顏色的深淡配置方式,
    套進不同圖,都會神奇的產生不同變化!
    請試試看!加油!
    還有空白處切線如何處理呢?
    祝福你!

    願此薰習,供養針線,
    修因得慧,調伏其心,
    悲智雙運,福慧雙修,
    法喜充滿,祝福十方。

    拼布玩家 於 2017/03/20 16:55 回覆

  • 角谷榮
  • 秋天的森林3
    完成上色,顏色選擇鮮明而單純,落葉下方用苔色表現森林深部。請老師過目,看看設計圖階段是否還需要改善? 謝謝老師。
  • 親愛的角谷姐姐,感謝留言分享,辛苦了!
    配色的階段,很好,就像你形容的感覺!
    請放大看看,如果還是很滿意就配布看看!
    配布照片PO上來看看好嗎?
    加油!祝福你!

    願此薰習,供養針線,
    修因得慧,調伏其心,
    悲智雙運,福慧雙修,
    法喜充滿,祝福十方。

    拼布玩家 於 2017/03/20 16:56 回覆

  • 娟仔
  • 謝謝老師的提醒.感恩.
    編號:18-3
    常常思考內心的世界.
    是要當隻美麗飛舞繽紛的蝴蝶.
    還是選擇隨意而安的葉子.
    目前長期處於這個環境之下,
    讓我有這個畫面出現.
    老師.非常抱歉.像這樣的天馬行空.
    不按牌理出牌.讓您傷腦筋.感恩.謝謝您.
  • 親愛的娟姐姐,感謝留言分享,辛苦了!
    三張圖比較發展的還是2號!
    可以請你不要再花心思想了,定下心來,
    將2號按照之前提醒問題,按部就班完成,
    光是學會這過程要很多心力!
    好嗎?可以通知你的決定嗎?
    祝福你!

    願此薰習,供養針線,
    修因得慧,調伏其心,
    悲智雙運,福慧雙修,
    法喜充滿,祝福十方。

    拼布玩家 於 2017/03/20 16:56 回覆

  • 銀碧
  • 小草老師好

    1號圖
    今年春天的腳步快了些,溫度也高了些
    路上的行人們, 迫不及待的換上夏天短袖衣
    繽紛顏色的植物也爭奇鬥展新姿
    大地一片欣欣向榮

    2號圖
    等了20年
    台南鐵路地下化,終於106年3月15日動工了
    期間因地下、架高、原地、東移
    還有沿線居住戶、社運團體強力抗爭
    延宕多時,預計111年完工
    交通的黑暗期是可預見的
    但鐵路地下化後
    台南市鐵路一分為二的市區將得以“縫合”
    (因居住鐵路旁對此事較有感覺)

    謝謝!

  • 親愛的銀碧姐姐,感謝留言分享,辛苦了!
    3張圖主題都非常好,其中2號3號很有趣。
    可是你的圖都有同樣問題,
    空白太多,如何處理呢?
    再將切線畫上去,會影響你的圖嗎?
    請試試看好嗎?
    請靜思一下!加油!祝福你!

    願此薰習,供養針線,
    修因得慧,調伏其心,
    悲智雙運,福慧雙修,
    法喜充滿,祝福十方。

    拼布玩家 於 2017/03/20 16:56 回覆

  • 訪客子敏
  • 要拿筆畫圖真的好難誒!線條不對,比例有點奇怪… 小時候上美術課真不該只會畫符而已~
    圖1圖2都是每天看到的,在“三條線”前就覺得它們是理所當然的停留著,仔細的觀察後,是有風光在其中欸
    冬去春來,夏逝秋近。我忽略了多少?!
  • 親愛的子敏姐姐,感謝留言分享,辛苦了!
    是呀!忽略了多少呢?
    沒關係,從現在加緊腳步即可!
    這二張圖,空白處太多,如何切線呢?
    處理空白代表,那是非常重要的事,
    會影響大局,所以請靜下心來,安排一切,
    祝福你順利!加油!

    願此薰習,供養針線,
    修因得慧,調伏其心,
    悲智雙運,福慧雙修,
    法喜充滿,祝福十方。

    拼布玩家 於 2017/03/20 16:56 回覆

  • 老貓
  • 想著老師說的細節與延伸,
    看著圖,一直一直的想著怎麼做呢?
    要動手做了才知道行不行。
    22-3圖 以花蕊來強調兩朵花,一朵是無奈茫然,一朵是歡欣舞動。
    22-4圖 加上落葉置前,隱喻老僧與凡人的對話,老樹為中景,天空為遠景。
    請老師看看這樣可以嗎?
    謝謝!


  • 親愛的老貓姐姐,感謝留言分享,辛苦了!
    親愛的大姐,有很多留言回應,
    只是對作者與圖所產生問題提示!
    那些圖不是你的圖,不要緊張!
    大家都以為可以自己不用留言討論,
    看別人如何做即可了解!
    這個誤會可大了!
    你是你,我是我,圖是什麼人畫的,
    動機是什麼,想表現什麼,
    小草沒有畫圖本人來提示,怎麼敢自我解讀。
    再說一次,你的圖沒有細節問題,
    可以將圖配色後,告訴小草喜歡哪二張,又為什麼?
    等你回應好嗎?祝福你!

    願此薰習,供養針線,
    修因得慧,調伏其心,
    悲智雙運,福慧雙修,
    法喜充滿,祝福十方。

    拼布玩家 於 2017/03/20 16:56 回覆

  • 從零開始
  • 親愛的老師您好:
    有個疑問想問
    一直很好奇之前課堂上獨立創作討論時
    老師和姐姐們看到其他姐姐的圖稿是如何決定要做的作品大小呢?
    是因為圖稿的豐富度?
    還是有其他原因呢?

    從另一方面來說
    已經知道成品大小時
    好比這一次的作品是40X80
    那在畫小圖時
    有沒有說在怎樣的大小下畫會比較理想呢?

    關於我在#61留言裡老師的回覆
    老師要我找出之前有線條的圖和可用的圖
    都是指之前的作品圖重組看看呢?
    還是和這次畫的圖(放大後)重組看看呢?
  • 親愛的從零開始姐姐,感謝留言分享,辛苦了!
    感謝你的提問,這些問題提出,
    小草知道沒有了解上一則回應。
    讓我們將目標再縮小,
    請只拿出前一幅40x80作品原圖,
    那幅太陽花的比例、配色都是小草調整的,
    所以你不會有機會了解圖是如何完成的。
    請讓我們一起來重新學習一次!好嗎?

    請將舊的太陽花用描圖紙畫好!
    再套在三條線描圖紙上,移動二張圖,
    找出可以媒合三條曲線的機會,
    再重新構圖,畫出新的太陽花,
    請耐心學習,光是能符合線條,
    就要花很多功夫,不是很容易。
    p.s課題是小草提出的,不要問別人。
    祝福你!

    願此薰習,供養針線,
    修因得慧,調伏其心,
    悲智雙運,福慧雙修,
    法喜充滿,祝福十方。

    拼布玩家 於 2017/03/20 17:32 回覆

  • 訪客團員
  • 17-1
    記得以前在娘家時,每戶人家會在住家旁種月桃花
    在物資不豐的年代,用月桃葉取代粽葉,雙親不在已
    好多年了,我找不到我記憶中的味道,想藉著“月桃花“來思念雙親。
    第一次上傳時畫兩串花,想到之前快樂海老師有指
    正,所以更正為三串,葉片太少太空動,所以又加了
    一片。

  • 親愛的團員姐姐,感謝留言分享,辛苦了!
    喜歡那個動人故事,看文字就有畫面,
    這叫做「共同感受」,非常難得!
    二張圖都有空白處切線問題!
    可以解決一下嗎?
    請平心靜氣思考好嗎?
    感恩!祝福你!

    願此薰習,供養針線,
    修因得慧,調伏其心,
    悲智雙運,福慧雙修,
    法喜充滿,祝福十方。

    拼布玩家 於 2017/03/20 16:57 回覆

  • 阿鸞
  • 2017/03/17 19:28
    感恩老師回覆。
    今日感觸太深,使我太投入了,所以就把當下的感覺先畫下來,
    之後收起心情 轉換心態,行走時就另有一番不同滋味在心頭,
    所以隨後再畫起這二張3-9,3-10圖
    想表達是,大地是舞台,鳥兒是觀眾, 隨著風兒搖擺。
    來吧!朋友們, 張開雙手 舞動心靈,盡情跟著感覺走。
    怡悅~感恩

    2017/03/17 20:08
    感恩老師的鼓勵,我會再努力學習。
    這次的創作樂在其中,越畫越有趣~喜樂
    老師要我選擇二張,
    雖然老師還未過目3-9,3-10圖,不過自己感覺選出這二張是有連結性,
    同時也感觸特別深動,所以就決定選3-8,3-10圖了。
    感恩~老師妳辛苦了
    祝福 安康 喜樂

    2017/03/18 12:23
    再拿出課表起來閱讀,「相信」二字,點醒了我。
    老師寫道:
    個人主觀影響我們什麼呢?生活如此人生這般。

    慎思反省,從這則再去做檢視所選出的二張圖稿,
    裡頭發現有一股迷思的想像。
    所以我做了從新選擇的決定。

    修正理由是3-10 與虹共舞, 改3-6 粉粧
    3-6粉粧
    整體來說視覺較有層次感,有前中後的區分較完整性,
    且前景花瓣與葉子的曲線設計呈現分明,
    背景為幾何圖形, 兩項線條組合設計覺得較有豐富感。
    這次的學習看見,欠缺千思百慮囫圇吞棗性格。
    懺悔修正~感恩
  • 親愛的鸞姐姐,感謝留言分享,辛苦了!
    「相信」對任何人來說都是非常主觀的。
    看小草從星期五累積這麼多則留言,回應這樣慢,
    等不及姐姐,早就不耐煩了!自己動手縫了!
    因為相信自己,不相信別人,
    用習慣的舊方法完成事物,這是常有的事。
    那麼靜心等待回應的人都是相信小草的人嗎?
    所以相信二個字影響我們思考,
    許多眼睛看不到事,不代表真實,
    只有認真誠實做中學才是學習本質。

    選擇6號和10號,這二張圖沒有切線問題,
    請試著配色,記得要有深淺配置。
    靜候PO照片!加油!祝福你!

    願此薰習,供養針線,
    修因得慧,調伏其心,
    悲智雙運,福慧雙修,
    法喜充滿,祝福十方。

    拼布玩家 於 2017/03/20 16:57 回覆

  • 小雁子
  • 2017/03/18 09:24
    因為百合需要去洗照片、所以先來玩玩貓頭鷹的曲線
    把樹先畫出來再放貓頭鷹(照老師提議做)
    圖中貓頭鷹的比例也不知對不對
    先放小隻的、不仔細看好像有點看不到
    但牠就是躲在樹林裡、再繼續努力看看
    感謝老師、

    2017/03/18 13:56
    再畫了一張貓頭鷹的圖
    深知自己是屬於愚笨型
    沒畫畫構圖能力、更無天馬行空才能
    所以不能很快完成圖像跟構圖
    只能按照自己能力邊畫邊修改
    每次畫完才知缺點、下一張再改進
    從不敢夢想像姐姐們那般一兩次就搞定
    但我有耐力跟堅持力
    像貓頭鷹一樣勇敢努力做自己
    在有限的時間內慢慢畫
    感覺會愈來愈好
    不管幾張都可以快樂的畫
    因為相信才會看到(最近看大腦開發說的)
    相信老師的帶領、相信自己能快樂學習
    所以繼續努力畫
    先出去接近大自然、補充能量
    感謝老師

    2017/03/19 13:55
    繼續我的貓頭鷹圖4號
    一開始是有幾隻貓頭鷹的圖
    就想到前陣子在書上看到的寓言故事
    配上老師的禮物(三條線、感謝老師)
    1、2號圖是自己初發想法、用還幼稚(輝哥笑說幼稚園)的畫圖技法(根本稱不上)先表現出來
    輝哥實在看不下去了、給了一個方向、讓我去想
    我馬上想到2016大展的作品、拿出來參加、所以3號圖完成
    經過昨天去接近大自然以後又有新的構圖想法(原本的方向不變)
    再次拿出大展作品來參考、4號圖也完成
    輝哥說老師給的禮物很好、他說生活中都是線條
    我看應該是他來上課才對
    今天也對他表示感恩、感恩他不是市長不是行政院長、我才能安靜的畫圖縫作品
    真的感恩他的支持、讓我快樂做自己喜歡的事

    三條線可以是陽光的、積極的、快樂的
    也可以是黑暗的、消極的、鬱悶的
    看自己的心如何去感受
    感恩老師給的禮物
  • 親愛的小雁子姐姐,感謝留言分享,辛苦了!
    是呀!生活中無處不是由線組成的。
    我們體會多少,就能從理解中畫出來。
    8號與9號之間有很大變化,你將視野打開了!
    這就是透過心裡的體會,與感受所成的視界轉化。
    多少人沒有這份了解,而對環境有太多誤解!恭喜你!
    9號圖沒有切線問題,可以直接配色,
    請注意色環中深淡運用!祝福你!加油!

    願此薰習,供養針線,
    修因得慧,調伏其心,
    悲智雙運,福慧雙修,
    法喜充滿,祝福十方。

    拼布玩家 於 2017/03/20 16:57 回覆

  • 陳鶯
  • 老師妳好,我畫的第一號圖是波斯菊,我是看書畫的,不是自創,因為我不太會畫,我還會繼續畫,謝謝老師
  • 親愛的陳姐姐,感謝留言分享,辛苦了!
    看過你的圖,不是自創也可以,
    只要有變化重新構圖即可!
    但是,你的圖那三條線要成為花徑,
    不能浮放在圖前面,而是融入圖中!
    希望有新圖呈現,祝福你,加油!

    願此薰習,供養針線,
    修因得慧,調伏其心,
    悲智雙運,福慧雙修,
    法喜充滿,祝福十方。

    拼布玩家 於 2017/03/20 16:58 回覆

  • 花園2號
  • 先畫了一張小的圖、覺得好像不能表現生命力跟熱力
    所以再繼續畫一張快兩倍大的圖
    進來花園讓我更加瞭解凡事按步就班完成是件非常重要的事
    因為需要吸收消化才能真正快樂領悟其中道理
    也才能變成自己的、也要享受老師給的功課與過程
    相信老師每個步驟都是要我們自己領受
    很高興自己能來花園、不一定能有作品產生
    光是進來受教就很幸福了
    兩張圖需要老師教導改進方法
    感恩老師
  • 親愛的花園2號姐姐,
    非常好!太棒了!
    這二張構圖,以大張的圖比較豐富有趣,
    如果可以,接下來,要花較多時間在配色上,
    可能要嘗試很多張,請用心一點!加油!祝福你!
    Ps.圖上下的葉子都太多了!可以刪減一些。

    願此薰習,供養針線,
    修因得慧,調伏其心,
    悲智雙運,福慧雙修,
    法喜充滿,祝福十方。

    拼布玩家 於 2017/03/20 16:58 回覆

  • 小罐
  • 創作是跟著線條走亦是跟著思緒走,
    三條線條始終感受時間的流逝。
    日月之間的交替,
    陰陽之間的轉動。
    水流而去不復返,
    在在說明時間的可貴。
    當課堂上老師說我們雍有多少時間來創作,
    那時間的沙漏已開始運轉。
    瀑布是一種水的流逝
    觀看壯觀的瀑布是一種努力後的成果。
    走過多少小徑、山坡、有陽光照射,
    及見不著陽光的地方

  • 親愛的小罐姐姐,感謝留言分享,辛苦了!
    看過你的4張圖,第4張才有文字轉述,
    文字內容比圖豐富許多,
    圖和你辛苦疲累一樣,沒有氣力精神!
    如何加強呢?可能要再思考一下!再加油!
    祝福你!

    願此薰習,供養針線,
    修因得慧,調伏其心,
    悲智雙運,福慧雙修,
    法喜充滿,祝福十方。

    拼布玩家 於 2017/03/21 17:04 回覆

  • 阿鸞
  • 感恩老師回覆。
    我是選擇6號和8號。
    發現在構圖時,
    沒有深刻對景物依舊情感,
    是很難找到要的感覺顏色。

    先來做大膽地嘗試,8號配色,
    把初衷的情感用顏色傳達,
    呈現出想說的話。
    萌發幼芽如初昇朝陽般,
    充滿希望和光明的未來。
    枯萎凋零的葉子象徵黃昏的落幕。
    請老師指點這樣用色有深淺嗎?感恩
    祝福 安康 喜悅


  • 親愛的鸞姐姐,感謝留言提問,辛苦了!
    問的好!看完8號圖配色,你本人也感受不到特色是嗎?
    讓我們回想你才畫完的素描,那朵花黑白層次分明,
    深與淺之間在畫裡,交叉影響。
    雖然只有黑白,但看得見立體,這就是配色最好的條件!
    建議你!無論用各種顏色搭配,
    都要想方法將亮點與暗面,明顯標示出來才行!
    再加油!對了!懇請江老師指導。
    配色成功,配布才不辛苦!祝福你!

    願此薰習,供養針線,
    修因得慧,調伏其心,
    悲智雙運,福慧雙修,
    法喜充滿,祝福十方。

    拼布玩家 於 2017/03/21 17:05 回覆

  • Vivian
  • 今天下班去老師工作室ˋ拼布初體驗,我想這麼粗線條的我,跑來學需要那麼細膩的拼布,這是我自己也是從來沒有想過的事情,很謝謝老師利用自己的休息時間教導我這個完全都不會的初學者,在學習的過程中,老師散發出一種對手縫拼布傳承的聖人光芒,我很欣賞老師是在文人ˋ政事的節目當中,一個人的氣質跟內涵從她的談吐就可以展現出來,希望我隨著年紀的增長,也能成為像老師一樣有氣質的人,我也很佩服老師對一件事情的堅持,我也期許自己能夠跟老師一樣,對自己覺得對的事情的堅持,很不容易,因為我記得有一句話"放棄是容易的,而堅持下去才是最困難的",要挑戰自己就是要做一些困難的事情!
    紀錄一下今天的課題,玉結、點對點、珠針別法、剪紙、0.7cm、天空草地配色、練技巧,目標2cm 7~8ˋ針,還要算一下完成作品的工時及分配時間~~下班後的拼布技巧練習!!go go go ~
  • 親愛的Vivian姐姐,感謝留言分享,辛苦了!
    非常榮幸!小草教學以來第一次收到這樣款待,
    這般真誠文字讚美,
    在50幾歲的生命中有機會感受你的佳句美言,一生難得。
    小草還在學,有機會一起研究,
    本世紀最有收藏價值的「全手縫藝術拼布」,
    是件喜悅的事。
    非常願意分享所知!
    你是一位天資很好、感悟極佳的人,希望能多加努力,
    培養自己成為可以貢獻專長特殊作家!
    感恩有緣相聚!祝福你!
    p.s你有一支手縫針忘記帶回去,小草幫你保留,
    下次上課記得跟小草拿。

    願此薰習,供養針線,
    修因得慧,調伏其心,
    悲智雙運,福慧雙修,
    法喜充滿,祝福十方。

    拼布玩家 於 2017/03/21 17:05 回覆

  • 訪客麗真
  • 感恩老師用心的教導我們!啟發我們的潛能!原本對畫有點膽怯,現在越畫越有信心!真的很感謝老師!寄了圖3光臘樹與獨角仙,請老師指導,有哪些不妥的地方!謝謝老師!
  • 親愛的麗真姐姐,感謝留言分享,辛苦了!
    讓我們將你的7張圖一起集合討論,好嗎?
    (一)每張圖都很好!只是沒有整體設計。
    (二)你的植物繪圖技術很成熟。
    (三)第7張光臘樹與獨角仙主題非常棒,
    小草有想法,建議來玩一下組合,
    可以試一下將第二張大葉子圖加在光臘樹獨角仙後面,
    畫出來看看。
    或是將第4張卷卷長葉加在光臘樹獨角仙後面。
    如果這二張組合的圖繪製完成後,
    背景還有空白處,請再加上葉子,或是切線。
    讓一張圖是豐富飽滿的!
    以上建議如果不懂,一定要問到懂!
    小草已經預測是好作品了!加油!祝福你!

    願此薰習,供養針線,
    修因得慧,調伏其心,
    悲智雙運,福慧雙修,
    法喜充滿,祝福十方。

    拼布玩家 於 2017/03/21 17:05 回覆

  • 蓮招
  • 20號
    貝勒海 圖二
    搖曳的海草伴隨著岩石起舞
    有著強韌的安全堡壘的窩
    在清澈的水域裡四處遊蕩著
    或關起門調息
    或開啟門吶喊一番養養珠
    或結伴一起聆聽一起高歌紓解心靈

    圖1-1 修改後的拼布莊園
    把鞦韆拿掉
    就讓樟樹與松鼠的互動成為主角
  • 親愛的蓮姐姐,感謝留言分享,辛苦了!
    太棒了!你是天才,這二個主題都很好,
    但是圖的構圖,海比較有特色,創作表現很好!
    考慮一下海,因為樹的主題有很多姐姐需要,
    請讓給他們吧!你就專心把海發揮一下!
    如果接受調整一下,海的下方放貝類,上面加魚如何?
    p.s樹1號和1-1圖再多一點思考,變成花園作品也可以!
    祝福你!

    願此薰習,供養針線,
    修因得慧,調伏其心,
    悲智雙運,福慧雙修,
    法喜充滿,祝福十方。

    拼布玩家 於 2017/03/21 17:05 回覆

  • 美惠

  • 老師早
    先把4號圖上了3種不同顏色的配色圖
    藍色這張感覺較好
    空白處各畫了不同切線
    請老師指點
    謝謝老師
  • 親愛的美惠姐姐,感謝留言分享,辛苦了!
    你動作真快,這麼短時間趕3件配色!
    可以慢慢來,才來得及思考。
    你喜歡藍色,就它了!
    切線也適合,可以配布,加油!祝福你!

    願此薰習,供養針線,
    修因得慧,調伏其心,
    悲智雙運,福慧雙修,
    法喜充滿,祝福十方。

    拼布玩家 於 2017/03/21 17:05 回覆

  • 娟仔
  • 感恩.老師耐心解講.謝謝您.
    編號18-1-1
    翻著舊照看到.竹子倚著紅磚.
    展現出和樂的景象.
    編號18-1-2
    庭院樹芽又再發新芽了.
    為它再注入新的生命力.




  • 親愛的娟姐姐,感謝留言分享,辛苦了!
    看見再加上來的,竹子第二張,樹第二張,
    這二張圖,以樹第二張內容比較飽滿豐富。
    請將樹的背景切線,和樹下植物或是什麼東西?
    明顯處理一下切線好嗎?
    加油!祝福你!

    願此薰習,供養針線,
    修因得慧,調伏其心,
    悲智雙運,福慧雙修,
    法喜充滿,祝福十方。

    拼布玩家 於 2017/03/21 17:05 回覆

  • 美春
  • 2017/03/20 16:05
    市區要看到荷花的地方、不容易、在正義公園内有荷花池、每年四、五月荷花盛開、早上運動r慢走就那兒走走看看荷花、坐下來喝口茶、比什麽都快樂、心情也靜下來、一陣風吹來、很舒服、比去日本看樱花還要美、目前正義公園荷花池整修、没有荷花可看、所以晝了4張荷花選一張做壁飾放在家來欣賞、不知那張可以做、請老師指導29-4,29-5,29-6.29-7、畫到29一7、這張自己有感覺、不知是否要修改、請老師指導

    2017/03/20 17:53
    老師請指導29-8、改了一朶垂頭的荷花、看起來有精神多了、荷花、蓮花、睡蓮、以前分不清楚、為了畫荷花特別在電腦找看清楚、希望有幫助畫的更美、可惜公園没花可看、明早去公園運動、看有重新種植新的種苖、期待今年荷花盛開。
  • 親愛的美春姐姐,感謝留言分享,辛苦了!
    看你很早就PO照片,但不見有留言,
    不知道你是想再多畫幾張後才留言,還是在等什麼?
    總之終於看見留言很高興!
    首先看到你的第1張椰子,很特殊的主題,
    而且這樣台灣少有的創作主題,用它來縫是值得期待的。
    另外留言提醒小草,你對荷花有好感!
    這張圖也很好!
    建議第1張和第8張把背景切線再加工設計一下!
    配色要再用心加強,再來決定你喜歡哪一張圖好嗎?
    加油!祝福你!

    願此薰習,供養針線,
    修因得慧,調伏其心,
    悲智雙運,福慧雙修,
    法喜充滿,祝福十方。

    拼布玩家 於 2017/03/21 17:06 回覆

  • 文華
  • 2017/03/20 17:28
    幸運草女子4-2
    她只是一個在睡覺中期待幸運降臨的女人
    人生如有偶而碰到的小小試煉,
    睡一覺應該都沒甚麼了
    我一ˊ直煩惱枕頭 被子 床 要怎麼呈現
    這是幸運草女子第二張圖
    盡量試著把想表達的畫出來
    請老師指教 文華

    2017/03/21 10:56
    謝謝小草老師回覆
    1 .三個主題中我最喜歡依次是 幸運草女子 - 水仙花 - 窺視
    2-1.最有把握完成應該是{水仙花},因為這兩年跟著老師和同學學習
    花跟樹縫製的底蘊在,但還有再學習的空間。
    2-2. 關於{幸運草女子}是我在學習拼布的過程。中從來沒做過的人物作品,切線可能就會困擾我很久,但她最貼近現在的心情我最想完成。
    2-3. {窺視}是我拿到到三條線依直覺畫上去的,畫面中呈現陰暗感跟空虛感,如果要完成它配布必須精彩對我也是新的課題。
    在老師還沒回覆前我上傳了{幸運草女子}的第二號圖依自己的理解畫上去的,收到老師了回覆我會再試試看 文華
  • 親愛的文華姐姐,感謝留言分享,辛苦了!
    讀過3/20和3/21二則留言,了解你的想法!
    這3張圖都各有期待!
    首先我們來了解一下,各自的優缺點,
    「窺視」構圖有很多空白等著再加強,
    就圖像而言,有主題性,是好題目,
    第二張圖有點補足,但還不夠!
    「水仙花」有意境,有美感,有延伸意象,也有發展空間,
    很符合你本人氣質,也是好題目,只需要加強切線即可!
    「幸運草女子」這個人像作品有三分之二是意境,
    如果沒有安排好內容、鋪陳,好像只能看見一顆頭!
    是否能再加強頭以外的設計,這是考驗。
    以上對3件圖稿分析,希望靜心思考如何決定!
    加油!祝福你!

    願此薰習,供養針線,
    修因得慧,調伏其心,
    悲智雙運,福慧雙修,
    法喜充滿,祝福十方。

    拼布玩家 於 2017/03/21 17:06 回覆

  • 夙真
  • 2017/03/20 09:51
    完成同一主題圖3,下筆前拿了圖2,
    再感受一下,發覺和剛完成圖2時,因加入新元素很興奮的感覺不同,只覺畫面很雜。
    於是再沈殿ㄧ下,主題想表現的是什麽?是舞者的裙擺因擺動捲起的玫瑰圖案,還有呢?再蒐尋觀看影片,找到除了花型還有大波浪裙擺可表現自由,於是以斜區線為起筆畫了同圓波浪曲線,波浪中間的圖案,再尋舞衣圖案補上。剩下直的2曲線,保流留圖1身材曲線,但是隱約出現。
    完成圖3了,待明天看看順不順了!
    因上課堂數減少及新的學習模式,讓自己有機會嘗試,感受及修正,比較會試著想表現的是什麽,有靜心的作用。很不錯的收獲!
    感恩老師指導及姐妹們陪伴!

    2017/03/21 00:14
    圖1 溫柔地擺動,像似剛開場。
    圖2 手臂扇子響板布簾攪動,有動的感覺,但較無有旋律及步調的舞動,像舞者剛開始要用力使勁地的表現
    圖3 同圓的大波浪,捲起玫瑰花瓣,較有隨音樂舞動的感覺。像舞者已找出自己的節奏舞出自己的圖騰。
    像似看圖說故事,不知是否自己想像過度。
    請問老師,隨著圖稿ㄧ張張畫下去時,如何知道別人是否接收到自己想表達的想法,簡單說,引起共鳴。
    又如何讓圖發展下去!
    感恩老師指導及姐妹陪伴!
  • 親愛的夙真姐姐,感謝留言分享,辛苦了!
    3/20留言在其他地方,找到移出來合體。
    一起閱讀,了解多一點!非常感恩!
    這次新型態課堂進行方式,
    正考驗小草能力,和最大耐力、忍受力,
    愚智不開的人才會想出這種大改變來測試自我,
    真的吃力不討好!
    感謝各位老師不嫌棄一路支持!

    為什麼建議靜下心來一起看3張圖?
    每位作者都會奮不顧身,找到目標主題一直衝,
    沒頭沒腦的做,忘記檢視已完成的。
    那種不討論的作者,都會論自我感覺良好,沒有考驗「認同感」。
    好吧!小草說說看,
    希望這些以小草角度看出來的細節是有幫助的。
    首先舞動第1張就已把你的理想完成一大半了!
    而不足的在後面加上來的第2、3張裡。
    為什麼這3張要並排一起看?因為它們是互補關係!
    請繪製第1張將花放大像第2張上面那朵大小,
    再將第3張最大朵花的波浪放在第1張裙子上!
    其他琴和帽子、葉子再補滿空白處。
    光是想像都可以感受是充滿熱鬧的舞動!
    試看看如何!不懂再問!
    祝福你!加油!

    願此薰習,供養針線,
    修因得慧,調伏其心,
    悲智雙運,福慧雙修,
    法喜充滿,祝福十方。

    拼布玩家 於 2017/03/21 17:06 回覆

  • 娟仔
  • 老師非常抱歉.到現在對於切線運用還不知道如何使用.
    該如何表現.請問老師要從那方面學習著手.
    謝謝您.感恩.
  • 親愛的娟姐姐,感謝留言提問,辛苦了!
    請不用擔心,切線是用來連接圖案用的線。
    由於你的圖目前為止,有很多沒有交待的空白,
    一張可以使用的圖稿都要細節交待,如何安排,
    才能在縫製時順利完成。
    從你的圖裡,已經有一張是完整將背景畫好的,
    就是竹子第二張背後的牆。
    請想一想,如何將樹後的下方加上植物,
    或是可以連結的東西,讓圖是完整的。
    如有不清楚,再提問,加油!祝福你!

    願此薰習,供養針線,
    修因得慧,調伏其心,
    悲智雙運,福慧雙修,
    法喜充滿,祝福十方。

    拼布玩家 於 2017/03/22 17:22 回覆

  • 訪客幸子
  • 小草老師,很謝謝,我的腦袋裡空空的,只好先把老師的設計稿拿來稍微加工,圖23:1讓在花盆內的蕨類,好好的展現一下。
    編號23:2,這些花的圖案,在高中美術課時,曾經畫過,現在憑記憶,重新給他們付 予新生命,我不知道還需要的是什麼?
    老師到現在我只畫了二張,但主題是什麼,真的三條線,希望老師幫我看看,謝謝。
    祝福大家喜樂平安。
  • 親愛的幸子姐姐,感謝留言提問,辛苦了!
    問得好!其實二張圖都很好!
    只需要修改,第二張比較容易改。
    3朵花,可以再多幾朵,
    葉子要配花的大小,看起來才不會「小氣」,
    請放棄太小的花跟葉子,補上大花大葉,
    放大圖時也比較好看,容易縫製。
    希望以上建議你能明白,有疑問再提問,
    加油!祝福你!

    願此薰習,供養針線,
    修因得慧,調伏其心,
    悲智雙運,福慧雙修,
    法喜充滿,祝福十方。

    拼布玩家 於 2017/03/22 17:33 回覆

  • 英雅
  • 關於走樣的曲線---三條線
    圖1:在6°C的高山裡,無緣欣賞到美麗的櫻花,
    倒是見到風姿搖曳的海芋,潔白的身軀,
    佇立在花圃裡。不在乎天長地久,只在乎
    曾經擁有,祝你幸福。

    圖2:艷紅的火鶴,他悄悄地來,又悄悄地走,
    只留下一抹嫣紅和淺淺的笑容,在我心裡。

    圖3:愈冷愈開花,堅韌不拔,不屈不撓,奮勇
    當先,純淨無負擔的簡潔能量,喚來好運。
  • 親愛的英雅姐姐,感謝留言分享,辛苦了!
    三張圖已看過,每一張圖都有共同問題,
    背景都有太多空白,是否要修改,或是有其他目的,
    請再說明好嗎?
    抱歉小草必須要很清楚你的想法。
    加油!祝福你!

    願此薰習,供養針線,
    修因得慧,調伏其心,
    悲智雙運,福慧雙修,
    法喜充滿,祝福十方。

    拼布玩家 於 2017/03/22 17:23 回覆

  • Vivian
  • 雖然我覺得時間分配一直都是很重要的事情,但是上拼布課有種比準備考試念書還要刺激的感覺,因為平常日要上班,有時候還要加班加到10點,為了趕上可以把整幅拼布縫完的計畫,一有空就來配布配色,希望我的配色老師會覺得還可以,我喜歡色彩鮮明的感覺,因為我的圖很簡單,所以漸層好像也還不需要用到,希望配出來的顏色當構成一整幅的拼布作品時是很美的,不過我想每個人的審美觀都不太一樣,或許我覺得美其他人不覺得美,不過自己當下在做作品的時候是開心的比什麼都重要!計算了一下我剪剪貼貼的時間7:30 ~9:30,做工: 將不同顏色的布分好,將天地樹鳥的顏色配起來,剪布,剪膠帶,黏貼。
  • 親愛的宜安姐姐,感謝留言分享,辛苦了!
    你是小草所見過新生領悟力、行動力非常高的人,
    請保持,你會是台灣希望!感恩,有你真好。
    因為你非常用心學習,了解拼布玩家,
    每個學習過程都不是只有玩玩而已。

    有關你的作業:
    (一)配布有幾項問題已用圖示,直接標出問題與修改方法,
    希望可以看懂,並容易修正。
    (二)這學期主題做自己,盼你每個「當下」都非常快樂,
    喜悅與針線老師學習。
    (三)做工的時間預估是每位針線人,
    都必須學會的時間運用概念。
    如果可以,不要在加班日「做工」好嗎?
    用其他時間補足,比較好!
    祝福你!加油!
    以上回覆如有不了解,再來提問!

    願此薰習,供養針線,
    修因得慧,調伏其心,
    悲智雙運,福慧雙修,
    法喜充滿,祝福十方。

    拼布玩家 於 2017/03/22 17:23 回覆

  • 訪客麗真
  • 感恩老師的指導!辛苦了!上傳了兩張修改圖,因忘了編上號碼,以卷卷葉和大葉區分!很抱歉!修改後有勞老師指導我有沒有懂老師的意思!還有需注意的地方?謝謝您?
  • 親愛的麗真姐姐,感謝留言提問,辛苦了!
    看過2張修改圖,可能沒有了解小草的意思!
    你的修改圖,葉子都在樹後長出來,
    小草不是要它們都只能從樹後延伸,
    而是葉子當背景,請再回頭看#84留言。
    「背景還有空白處,請再加上葉子」,
    並沒有說葉子要從樹背後長出來!
    請試試看,將大葉子,
    直接畫在樹以外的空白處,代替切線用。
    很期待再修圖的發展,祝福你!
    不明白請再提問!加油!

    願此薰習,供養針線,
    修因得慧,調伏其心,
    悲智雙運,福慧雙修,
    法喜充滿,祝福十方。

    拼布玩家 於 2017/03/22 17:23 回覆

  • 團員
  • 17-3
    有一首兒歌,歌詞內容:我家門前有小河,後
    面有山坡,山坡上面野花多,野花紅似火,小
    河裡有白鵝,鵝兒戲綠波.....,以前下課最喜歡
    去小河摸蜆,抓蝦,抓魚,一下子就收穫
    滿滿,那時河水清澈,現今水污染嚴重,農藥
    使用泛濫,河水早就被汙染了,河裡也不見魚游來
    游去,“時間的河“要經過多少次洗滌才會回到從前
    要靠大家的努力!
    17-3切線已劃,要加強那些請老師指導,謝謝









  • 親愛的團員姐姐,感謝留言分享,辛苦了!
    讓我們一起來看你的三張圖,討論一下目前的成效。
    之前,#76留言回覆,1號2號圖有太多空白處,
    這二張圖都有共同感受,只需補切線,
    第三張河,因為三條線是叉開的,
    題目定在河水,看不見是水平流向,而是垂直流向。
    這是觀感問題,也許這只是小草個人感覺!抱歉!
    以長長久久效益,前二張圖比較有看頭,
    請把火力放在對的地方,加油!祝福你!

    願此薰習,供養針線,
    修因得慧,調伏其心,
    悲智雙運,福慧雙修,
    法喜充滿,祝福十方。

    拼布玩家 於 2017/03/22 17:23 回覆

  • Irene
  • 有感於這幾年,臺南成了觀光盛地,所到之處人滿為患,讓我興起製作拼布風景畫的念頭⋯⋯
    才疏學淺的我,既期待又怕受傷害,只能量力而為,不夠之處,請老師多多指教⋯,謝謝您~~~~~
  • 親愛的慧玲姐姐,感謝留言分享!辛苦了!
    恭喜你的第2張圖,歡迎你加入拼布玩家。
    可能是正好本學期教學方式改版,所以比較忙碌,
    每位老師都忙著適應,忙著理解新的課題、新的學習模式,
    希望你邊看邊學,有不了解可以提問,
    知道小草的電話吧!祝福你!

    有關你的圖,了解你的想法,
    希望還有其他圖出現,才能做選擇!加油!

    願此薰習,供養針線,
    修因得慧,調伏其心,
    悲智雙運,福慧雙修,
    法喜充滿,祝福十方。

    拼布玩家 於 2017/03/22 17:23 回覆

  • 嘉慧
  • 2017/03/21 16:50
    編號:16-1
    【WOMAN. 我們】走樣的曲線
    想到女性的窈條曲線
    從年輕時的曲線到經歷生產與年老後的走樣曲線
    藉由手部的線條來表現這社會對女性的
    攻擊、指責、為難、善意、包容、接納

    PS: 老師,手部線條我還沒畫好,會再補上謝謝

    2017/03/21 17:43
    親愛的老師,補上完整的構圖16-2
    其他構圖想法會在一一補上
    謝謝老師,辛苦您了!

    【WOMAN. 我們】走樣的曲線
    想到女性的窈條曲線
    從年輕時的曲線到經歷生產與年老後的走樣曲線
    藉由手部的線條來表現這社會對女性的
    攻擊、指責、為難、善意、包容、接納
  • 親愛的嘉慧姐姐,感謝留言分享,辛苦了!
    看過你的3張圖,好像你的圖中有人臉,或是人像,是嗎?
    手部線條表現很有美感!這個主題很棒!
    期待再修圖,讓你的想法更清楚!
    祝福你!加油!

    願此薰習,供養針線,
    修因得慧,調伏其心,
    悲智雙運,福慧雙修,
    法喜充滿,祝福十方。

    拼布玩家 於 2017/03/22 17:24 回覆

  • 陳鶯
  • 2017/03/21 17:56
    老師您好,1號圖波斯菊是我之前到台東旅遊看到的花田很漂亮,剛好書上有所以想畫不看對看,我已經修改過不知道對不對?

    2017/03/21 19:00
    老師您好,這是我的第二張圖開花結果,是我早上在學校內看到的景像,這樣的鋪陳是否秋恰當,請老師指導 。謝謝您,

    2017/03/21 19:18
    老師您好,3號圖春來了是我在學校看到的樹木長出來的新芽,表示春天已來臨了,充滿了新的氣息。
  • 親愛的陳姐,感謝你留言分享,辛苦了!
    讓我們一起看你的4張圖,找出可以定稿的圖。
    前3張都很好!
    第4張後來居上,樹的枝葉,畫的很順,也有美感!
    我們用第4張!
    請再把枝葉畫多一點,讓大家看到生氣盎然的春天,好嗎?
    可以配色了!配色可以多幾張再選比較合適的使用!
    祝福你!加油!

    願此薰習,供養針線,
    修因得慧,調伏其心,
    悲智雙運,福慧雙修,
    法喜充滿,祝福十方。

    拼布玩家 於 2017/03/22 17:24 回覆

  • 美春
  • 2017/03/21 17:25
    老師謝謝提示、我會在第一張、和第/\張加强線條與切線变化、至於留言、我忘了要留言、我也苦等老師回覆、斑長提示才知少了一個動作、差很多、先把图稿定、在來處理配布、加緊想如何更完美

    2017/03/21 22:42
    老師請指導、29一1一1、夏日風景、夏日的海邊走走遠處有船、海鳥飛、椰子樹隨風飄揚、椰子結满樹上、好休閒的下午。
  • 親愛的美春姐姐,感謝留言分享,辛苦了!
    恭喜你正好是100號,拼布玩家第一次有留言100號。
    感謝你理解新的學習模式!
    你是行動力很高的人,手腳真快,
    椰子修改的圖很美,目前看你的圖還有很多空白,
    需要切線補足,才能定稿。
    另外,可以配色,
    配色要將每個切線位置,深淺色階分清楚。
    如在配色時分不出深淺,就會在配布出問題,
    所以請慢慢體會,因此,配色不可能一張而已!
    祝福你!加油!

    願此薰習,供養針線,
    修因得慧,調伏其心,
    悲智雙運,福慧雙修,
    法喜充滿,祝福十方。

    拼布玩家 於 2017/03/22 17:25 回覆

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