針的解惑<2016白露一>
文、攝影/林幸珍(小草)

懂得學習凡事放心,才能體會放手放下。
要理解人我之間;無時無刻和過去的自己拔河,
贏的人可到彼岸,解放不受苦,
多少人對別人大慈大悲,竟不能放過自我。
拼布玩家老師們,經過獨立創作洗禮,
明白了解,針線中有「迴針哲學」,
不妨讓我們回頭複習,之間有何妙法。

拿針縫布的我們,可知道,針線有系統學習,
每一個單項、層次,都因時間、空間,
增減不同探討內容。
無數藝術家沉迷於其中,
而它們竟苦惱只能分享作品的外在華麗。
什麼是難以解悉的內在精華呢?
讓深入創作內涵的人,細細回味,更迭往返,
從不在壓力下退縮,從不逃避困難,
從不放棄,不屈不撓的執行。
如何解釋,非常認真表現,代表個人態度;
保持高度,提升挑戰水準,
這都是作家們共同守護座右銘。

「開課說明」是多麼重要的任務。
如何讓教案計劃進行;奠定課程內容關鍵是什麼?
參與人共同目標為何?造就處理困境的經歷,
都是本期學習基礎,有主軸、有細項的層次發展。
「我們到底要學些什麼?」
已進入第16年的拼布研習,將再次翻新教學研究。
這是拼布玩家歷年來每期開課的重頭戲。

2個學期,1年內36週課程,
進行由淺到深的作家研習,包含基礎針法複習,
如此安排,若沒有真實的按部就班操作,
必定收成有限。
創作練習中最難的是,發想起始,
這必須從人文學識而起。
也就是若非個人「自救」的勇氣,
外人很難協助,進入創作細項,更難談初發想。
借助「為自己出征」這本書,展望有所起色。

過去長期在課堂中,進行讀書會,
老師們輪流分享閱讀心得。
本學期開始,由小草讀書分享給大家,
傾聽如果可以啟發聲聞因緣,嘗試改變,
把小草「個人」閱讀感受,依外在感觸,
個人主觀,體悟反思,練習敘述,闡釋點滴。
換角色、位置學習,也是本學程所挑戰項目之一。

曾經美好、無壓力的學習,造就了許許多多拼布好手,
縫製一手好拼布,卻對創作陌生。
小草探討問題本質,深埋在混沌腦裡,時常浮上心頭。
每個人都愛針線,
說不準的是,人人對拼布能賦予的不同意義和期待,
左右著學習方向,更影響著台灣拼布藝術發展的未來。

任何再微小不過的行為,都能讓我們「自覺自省」。
當每個微不足道力量,
集合一起所產生動力,會是驚人動能。
拼布玩家能否從每一個小小細節,找出自我,
即能引導出可期待的將來!
小草如此愚智祈願著,不懈怠、不辜負,
老師們勤學精進心意,感恩之至。
祝福大家。

願此薰習,供養針線,
定持手縫,調伏其心,
悲智雙運,福慧雙修,
法喜充滿,祝福十方。

針的解惑0914

arrow
arrow
    全站熱搜

    拼布玩家 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()