拼布玩家Playing Quilts─林幸珍老師指導─不拿針、線的創作課！

針的解惑<2016立夏一>
文、攝影/林幸珍(小草)

這是為拼布玩家老師們特別規劃課後服務單元。

蜜蜂必須採過各式各樣花朵，才能釀出香蜜。
拼布作家需要多方觀摩各類作品，使作品不侷限枯燥。
針線學習者最幸運的研習方式，
即是在眾多作品前，近距離深入討論，
研讀創作內容細節。
我們和400多件作品學習什麼是主副元素，
架構新材料、新工法的運用。
可以在展場高談闊論，比對觀點，
有實例可觀察，對照真實，臨場感受當下學習氣氛，
何其有幸，人生至福。

藝術是什麼?拼布藝術並不是用來取悅別人，
而是一種靈性啟發，心境開悟。
作者必須要有所本，才能讓作品在觀眾面前訴說感動。
「賦權增能」教與學概念中，以有答案為前提，
輕鬆容易教人實驗，得到成果；
而在協助陪伴找尋答案，辛苦艱難學習經驗，獲取成就。
以致像天堂與地獄二極化學習過程。
可想而知，針線研習長期處於概而不論，
籠統不分世界裡，分不清纏磨處境。

如何纘承先業，向前推進是數往知來期待。
生活即是一連串尋求答案，
人腦未演化到可以一目了然的看見真實世界，
因此創作時加入虛實材質，強調主副元素，
使感官有根據往新的經驗吸取。
輕易判定，我們如何藉由針線重新定義作品運作過程。
各種設計手法，所演繹、詮釋均與虛實相關，
若有似無主導作品成功與否，
將美感、動感傳達至觀眾。

我們都是藝術拼布推手，
微薄能力，只能左手溫暖右手，
把生活經驗轉化成創作動力，
激盪昇華生命寬廣度。
就像找到拼布裡的主副元素一樣，自得其樂。
感恩隨著30位老師福氣，一起隨班學習。祝福大家。

願此薰習，供養針線，
悲智雙運，福慧雙收，
法喜充滿，祝福十方。