針的解惑<2015秋分二>
文、攝影/林幸珍

這是為拼布玩家老師們特別規劃課後服務單元。

經過6堂課「抽象」學習,設計心中那棵樹的樣貌,
是隔空抓藥,憑空想像,天馬行空式創造一幅草圖。
緊接著,我們要踏實操作,將想像轉變成具體有用之物。
那是極為務實的作業,像全神貫注挖掘深藏地底寶物。
寶物之珍貴,僅能用一針一線,
慢條斯里的一寸一吋累積增加,
沉住氣息,靜思細節,怠慢不得。
前段設計練習「大膽假設」,後段縫製研習「修心調氣」。
樹老師給予的成就,各憑本事,取之不盡,
只怕勇敢不足,願力不夠的學習者。
武士想脫下盔甲,心甘情願的接受梅林調教,
過程一樣按照步驟。

有關幸運之樹探索寶藏之要求如下,
請注意僅適用本課程,勿套用其他作品,是幸!
(一)完成最後檢視之草圖,以「順」為基準,
分成數區進行之。
(二)本作品以「先疏後貼」技法完成,
可以整幅作品全疏縫檢查之後再貼,以利更換修改。
(三)作品最後完成三層壓縫,直接收邊。
縫份0.7cm,外圍2cm。
曲線過彎縫份,疏縫時請打牙口,只能剪最彎那片縫份,
勿二片都剪,或是將二片都剪得過多,接近縫線,
這是各位常犯之誤。
(四)縫製重點:凡是天空都是最後的一片;
如有地也是最後一片;若同時有天與地,天是最後一片,
其他前後次序選擇由個人訂立之。也是求順即可!
(五)縫份倒向:依個人體悟運作。
哪一片布要倒向哪一片布,這樣的細節不能亦步亦趨指導,
甚至分享,原因是作品中每一條線都由自己配置,
理當分判倒向也是個人事務,如此這般承擔才能快速成長。
不過在縫製期間為了不干擾、左右他人思路,
請老師們只能在課堂不藏私的大方把挖到寶藏分享。
這裡強調的是,請大家分清楚個人定力培養重要。
請注意:以上提醒不適用這二期新進老師,
懇請各組長協助他們,感恩!
此外按照課表請老師將半成品帶來交流學習,方便修正。

祝福各位老師實務操作如獲珍寶,
期待不藏私的文字分享。
祝老師們教師節及中秋節快樂!

祝福大家,悲智雙運,福慧雙收

0925針的解惑

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