直白的說大自然拼布即是體會，
什麼是向上層層堆疊，向下層層脫去的感悟。
常識告訴我們，學習分為淺層與深層。
像是矛盾錯覺，
有種以為「過去抓著我們，結果是我們抓著過去不放」。
放不下固我己見舊思維，怎容得下新事物進入心田。
淺層學習的人可能是放不下過去的，
而精進深層之人，究竟多了什麼呢?
拼布學習由一張紙型，轉變成一片片布料縫接完整的技術，
不可否認，研習技巧中並沒有包含了解那張紙型，
經由幾種研究演練而成。
長久以來，眾所皆知的拼布課，
把繪製紙型當成神秘之物，甚至是用來交易金錢的途徑，
使得一張拼布紙型有如金山銀山神奇。
繪圖設計紙型尚無教導者願意以它為「啟蒙」教學。
但是，這份勇敢突破精神，小草願意付出。
可惜，學習者依然故我停留在「淺層學習」，
並沒有意願配合各項課程安排，
進一步分享討論，或是其他互動。
這幾年以來，拼布市場為了討好像消費者的學習人，
流行將任何可以交易的事物，包裝成懶人包，
意味著不費吹灰之力，照樣畫葫蘆，
不動腦力的事物是大家興趣所在。
打包式的整體美感，速成式的成就感，
型塑著拼布學習者只要有錢有閒即可成事，
把人文、藝術價值押入地底，難有出土機會。
如此這般的與過去放不下，讓學習新觀點、新研究的我們，
使終跨越不出自設的框架，
自許一個美好，是一直留在淺層學習的境界。
和其他人一樣，是阻塞跨出那一步的決勝點。
每一個被看不起的小事，如果能替自己帶來莫大喜悅，
又能將那微小獲得，隨喜與大家分享，
做得到的人，那個當下會像接獲獎賞，
再次打開體悟大門，進入深層研討。
小草無法分享做不到的人有什麼感觸，
僅僅清楚明白，這麼多年親眼看著做不到的那些人，
沒有辦法讓自己「心開意解」，創作人生學習。
一層層向上疊，還是一層層向下脫去，
等我們體會了，自然帶領進入意想不到創作佳境。
就看平常如何堆集我們的真心誠意，
將這份情誼展現在生活中、針距中!
祝福大家，悲智雙運，福慧雙收
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