若拼布定義是表布設計、鋪棉、底布、三層貫穿,
成為柔和纖物,它代表著溫暖。
為何不能把平凡生活事務,也如同拼布縫製原理,
一致均等的融會貫通,成就個人或是眾人和順互動,
提升增長智識的暖和溫度。

認識拼布越深越久,竟是心懷慚愧,
原來志得意滿的心升高多少,失落更多。
聽聞拼布智識深明大意,未曾相信,
寄託它教育自我,去除無知煩惱,
卻一味求取技術,忘我交織美夢。
透過這回18週研習,再次構成新的語彙運用,
將生活經驗相融於拼布創作。
感嘆自責,身處在拼布世界,竟能如此大意失職。

畢竟,在解答提問的當下,即是如同再次驗收所能時機。
抱持著接受考試心情,勇敢答題說明,
珍惜難得將概念強化,淋漓盡致講述內容,
發揮「整理概念,更新觀念」機會。
昨晚當場分享近期創作,像是多了一次自白,
單純無雜念在33位老師面前解析一切。
感受到在殊勝機緣空間,適度把實驗結果,
「垂直思維」所創作出來成果,做一次完整報告,
實感榮幸之至。

人生絕對要努力地玩,但要以嚴肅態度面對,
大膽嘗試,小心求證,簡單俐落,實事求是,
才能擁有精彩平凡生活,豐富人生經驗,與大家教學相長。
得天獨厚天份,加上後天努力,
用於獨善其身、個人修持,浪費生命罷了!
希望姐姐們都是願意分享,讓智識進階的大德。

18週緊湊不停歇的研習計劃,沒有人因此而退出,
互相扶持支援,完整執行各項內容,
相信有所努力,必有所成。
下學期拼布玩家課程,因為是台灣國際大展籌備年,
必定有多項事務需要協助,屆時務必請姐妹們不吝支援。
在此小草致謝之,感恩之至!

祝福大家身體健康、新年快樂!

1230課堂

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