時常問自己,今晚和姐妹共處時間內是否大家為它準備好了,
若是按照課程計畫,每人把自己心得,準備好分享或是疑惑內容,
再將小草新的備課進度執行完整,這真是完美學習。
假設學員沒有解惑需求,那麼小草是否能如擬進行計畫呢?
其實每位站在講台上的人都是準備唱獨角戲。
非常幸運有一群好學姐妹,共學共存,
從沒有讓小草獨自受教。
反而有一種小草被大家受教的榮幸!
所以謂一人使力和眾人共同使力向前功效乘倍上升是有道理。
我們好像都收到學習禮物,可以在每次相聚互道喜悅!
期待學習的快樂在每一個人臉上展露,
這份喜悅很難形容,也不易分享,
難怪學姐都很難向家人交待,
拼布課到底何時結訓或是畢業。
因為是姐妹辛苦打造的學習環境,
怎可能自我放棄。
花很多時間說清楚,緬梔設計緣由,
和解惑這星期對大作品產生的問題。
雖然我們沒有時間讓大家開心討論,
但在上課前部落格上已經盡情的發表不解之處,
姐妹們積極堆積問題,然而在眾多問題整合完之後,
為自己無形中整理出一份縫製順序,
也許吃驚這個改變原理從何而來,很神奇!
我們都知道無處詢問的問題,會花較長時間破解。
讓問題有機會拋出,亮在大家看的見的地方,
才能快速得到多處救援的解答,
由此而證問題出現是知識累進的象徵。
課程進行到尾聲,大家耳朵收進的是不是前幾天自己拋出的問題,
為它破解了嗎?
或是找到新方向想要再次提問呢?非常歡迎!
每人內心都有個知識庫,
必要時讓他們出現在亮處接受溫暖陽光,
享受「曬知識」的樂趣。
祝福大家
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